Nádori Gergely, Prievara Tibor

21. századi pedagógia

Kell egy csapat!

A Jedie ideig egyedül is működik, illetve egy-egy kollégát be tud vonzani, de magányos harcosként nem lehet elérni hosszú távú, a tanulási-tanítási folyamat gyökereit érintő változást egy iskola életében. Ilyenkor általában három lehetséges szcenárió körvonalazódik. 1) A Jedi feladja, és felőrlődik az általa egy idő után kilátástalannak érzett küzdelemben. 2) A Jedi meghallgattatik, és elindul egy közös gondolkodás. 3) A Jedi izolálódik (ezért nagyjából Bozótharcossá válik), és csinálja a saját dolgait, a tantestület csaknem teljes közönye mellett. Természetesen a második helyzet az ideális, de ehhez sok türelem kell. Az ismeretlentől való félelem és az egyébként is csak nagyon nehezen változó, mozduló pedagógiai hit egymást erősítve görgetik az akadályokat a változások elé.

Tartalomjegyzék

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2018

ISBN: 978 963 454 102 8

Pedagógia

Egyre többet hallunk a pedagógiai gyakorlat megváltoztatásának szükségességéről. Erről szól a Digitális Oktatási Stratégia, de a legújabb PISA felmérések eredményei is kiemelték valamilyen adaptív változás szükségességét. Megváltoztak a diákok, a későbbi megélhetéshez szükséges képességek, általában a tudásról alkotott képünk és annak produktív használatának képlete is. Ahhoz, hogy hatékonyabb lehessen a közoktatás, ezeket a fontos változásokat a pedagógiai tanulmányokban is hasznos (és talán szükséges) lenne megjeleníteni. A tanártovábbképzésben egyre nagyobb igény mutatkozik az ilyen témájú, ám erősen gyakorlati jellegű, kiadványok iránt (pl. A 21. századi tanár meglepő sikere 2015-ben). Az egyetemi tanárképzésben, illetve a tanártovábbképzési programokban a jelenleg használt tankönyvek, kézikönyvek tovább gondolása, kiegészítése, az új oktatási paradigmához szükségszerűen és organikusan kapcsolódó kiadványra komoly szükség és igény lenne.

Hivatkozás: https://mersz.hu/nadori-prievara-21-szazadi-pedagogia//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero