Racsmány Mihály (szerk.)

A fejlődés zavarai és vizsgálómódszerei


Empirikus eredmények az eljárással

Az alábbiakban három gyermekmintán (tipikusan fejlődő, autizmussal élő és nyelvfejlődési zavarral élő gyermekek) a fenti eljárással szerzett eredményeinket mutatjuk be. A három mintát nem illesztettük egymással, de úgy állítottuk össze, hogy – a szakirodalmi adatok alapján – olyan életkori övezetbe essenek vizsgálati személyeink, amely az adott populációban a hamisvélekedés-tulajdonítási képesség megjelenése szempontjából releváns. Az illesztés hiánya miatt a három csoport adatait külön-külön elemeztük, csoportok közötti összehasonlítást nem végeztünk.

A fejlődés zavarai és vizsgálómódszerei

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2020

ISBN: 978 963 454 500 2

Kötetünk az ismertebb fejlődési zavarok kurrens tudományos elméleteit és vizsgálómódszereit mutatja be. Az olvasó az egyes vizsgálati területek vezető hazai szakértőinek munkáin keresztül betekintést nyerhet az autizmus, a figyelemhiányos hiperaktivitás-zavar vagy a diszkalkulia kutatásának legfontosabb kérdéseibe.

Hivatkozás: https://mersz.hu/racsmany-a-fejlodes-zavarai-es-vizsgalomodszerei//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave