Racsmány Mihály (szerk.)

A fejlődés zavarai és vizsgálómódszerei


Fejlődési adatok

Vizsgálati eredmények. A vizsgálatba 174 (94 fiú, 80 lány) tipikusan fejlődő gyereket vontunk be, egy átfogó neuropszichológiai vizsgálatsorozat részeként. A vizsgálati eredmények az 1. táblázatban találhatóak. Az életkori csoportok kialakításában egy korábbi – a verbális munkamemória magyar nyelvű diagnosztikai eszközeit bemutató – vizsgálatsorozatunkat követtük (Racsmány és mtsai, 2005). Az adatokat két régióból, Budapestről és környékéről, valamint Szegedről és környékéről gyűjtöttük. A fiúk és a lányok között nem volt szignifikáns különbség sem a Corsi-kockák feladatban produkált teljesítményben (F1,172 = 0/65, p > 0,1), sem pedig a VPT esetében (F1,172 = 0,98, p > 0,1).

A fejlődés zavarai és vizsgálómódszerei

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2020

ISBN: 978 963 454 500 2

Kötetünk az ismertebb fejlődési zavarok kurrens tudományos elméleteit és vizsgálómódszereit mutatja be. Az olvasó az egyes vizsgálati területek vezető hazai szakértőinek munkáin keresztül betekintést nyerhet az autizmus, a figyelemhiányos hiperaktivitás-zavar vagy a diszkalkulia kutatásának legfontosabb kérdéseibe.

Hivatkozás: https://mersz.hu/racsmany-a-fejlodes-zavarai-es-vizsgalomodszerei//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave