Racsmány Mihály (szerk.)

A fejlődés zavarai és vizsgálómódszerei


Mérési módszerek a reakcióidő felhasználásával

A fejlődési diszkalkulia diagnózisa két okból is nehézségekbe ütközik: egyrészt nem tudjuk, hogy a numerikus deficitnek mi az oka, másrészt nem tudjuk, hogy milyen eszközzel tudnánk érvényesen és megbízhatóan mérni az adott problémát. A két ok természetesen összefügg egymással. Az alábbiakban négy módszert mutatunk be: elsőként a ma használatos papír-ceruza tesztet, amellyel kapcsolatban számos probléma merül fel. Ezek után három olyan eljárás következik, amelyben a reakcióidőket (RI) mérjük: a RI-mintázat meglétét, a RI általános lassulását, illetve a RI-mintázat meredekségét (utóbbit a szelektív terhelés módszerén keresztül).

A fejlődés zavarai és vizsgálómódszerei

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2020

ISBN: 978 963 454 500 2

Kötetünk az ismertebb fejlődési zavarok kurrens tudományos elméleteit és vizsgálómódszereit mutatja be. Az olvasó az egyes vizsgálati területek vezető hazai szakértőinek munkáin keresztül betekintést nyerhet az autizmus, a figyelemhiányos hiperaktivitás-zavar vagy a diszkalkulia kutatásának legfontosabb kérdéseibe.

Hivatkozás: https://mersz.hu/racsmany-a-fejlodes-zavarai-es-vizsgalomodszerei//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave