Pléh Csaba, Lukács Ágnes (szerk.)

Pszicholingvisztika


Bevezetés

A fejezet két nagy részből áll. Az első (Problémák, hipotézisek, modellek) bemutatja a modern afáziakutatás 19. századi előzményeit, az afáziás nyelvi zavarok alapvető osztályait és jellegzetes nyelvi tüneteit a beszédprodukcióban, a megértésben és a nyelvtani helyesség megítélésében, továbbá vázolja az afáziás nyelvi zavarok agyi hátterét. Összefoglalja az afáziára vonatkozó legfontosabb klasszikus elméleteket, a nemzetközi kutatások során kifejlesztett újabb és napjainkban is aktuális modellek eredményeit, a kutatási technikákat, módszertanokat, és bemutatja azokat a problémákat is, amelyeket az egyes elméletek, modellek felvetnek. A második rész (Magyar adatok és esettanulmányok) magyar anyanyelvű afáziás beszélők nyelvi teljesítményeit mutatja be spontán beszédbeli, mondatismétlési, megértési, irányított mondatprodukciós és a nyelvtani helyesség megítélését kívánó tesztekben. Fonológiai, lexikai, morfológiai, szintaktikai, szemantikai és pragmatikai szinten megmutatkozó afáziás nyelvi korlátozottságokat elemez és értelmez. Vázolja a magyar nyelv szórendi és morfológiai típusának hatását a magyar afáziások hibamintázataira és összefoglalja a nemzetközi afáziakutatáshoz való magyar hozzájárulások néhány eredményét.

Pszicholingvisztika

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2015

ISBN: 978 963 059 499 8

Az pszicholingvisztika a nyelv használatának, megértésének és elsajátításának mentális folyamatait, a használók értelmi, érzelmi és társas működéseit érintő mechanizmusait vizsgálja. Interdiszciplináris terület, amelynek gyökerei a nyelvészetben és a pszichológiában lelhetők fel. Fél évszázada létezik komolyabb formában, vagyis viszonylag fiatal, ám az elmúlt évtizedekben - az ihletését adó területek, vagyis a nyelvészet, a pszichológia és az idegtudomány elméleti és technikai változásainak, továbbá a nyelv használatát és vizsgálatának lehetőségeit is érintő, gyorsan változó műszaki-informatikai környezetnek köszönhetően - sokrétűen fejlődött.

A Magyar pszicholingvisztikai kézikönyv hiányt pótol a hazai felsőoktatásban, az első próbálkozás arra, hogy teljesen megfeleljen a nyelvre érvényesített interdiszciplináris szemléletnek. Egyszerre jellemző rá a bölcsészeti, a társadalomtudományi és a természettudományos szemlélet alkalmazása, módszerei közé tartozik a megfigyelés, a kísérletezés, és időnként a tömeges adatok elemzése egyaránt.

Könyvünk oktatási anyagként szolgál a felsőbb éves pszichológus, nyelvész, gyógypedagógus, medikus diákok számára, ugyanakkor legalább egy évtizedig érvényes összefoglaló és kiindulási irodalom lehet a kutatóknak is. Őszintén reméljük, hogy a kézikönyv alapvető tananyag lesz nyelvészeti és pszichológiai mesterképzésekben, doktori programokban.

Hivatkozás: https://mersz.hu/pleh-lukacs-pszicholingvisztika//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave