Pléh Csaba, Lukács Ágnes (szerk.)

Pszicholingvisztika


Elméleti háttér

A logikai pozitivizmus korában William James és Charles Sanders Peirce, a 19. század nagyhatású gondolkodói nyomán a görög pragma (πραγμα) ’cselekvés’ szóból származó pragmatizmus, illetve pragmaticizmus terminusok a tapasztalatok és a gyakorlati alkalmazhatóság elsődlegességét hangsúlyozták, aminek következtében az igazság pragmatista elmélete a nyelvi jelentés felfogására is nagy hatást gyakorolt. Csak az az elmélet igaz, amely tesztelhető, és csak az a kijelentés értelmes, amelynek van igazságértéke. Az ugyancsak Peirce nevéhez fűződő „jel, tárgy és jelhasználó” szemiotikai háromszöget később Charles W. Morris dolgozta ki a nyelvi rendszerre: a jelek közti kapcsolatot a szintaxis, a jel és a külvilág tárgyai közti relációt a szemantika, végül a jel és használó viszonyát a pragmatika tanulmányozza (Deely 2006; Nerlich 2006). Ezek voltak tehát azok az alapok, amelyek meghatározták a pragmatika későbbi alakulását.

Pszicholingvisztika

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2015

ISBN: 978 963 059 499 8

Az pszicholingvisztika a nyelv használatának, megértésének és elsajátításának mentális folyamatait, a használók értelmi, érzelmi és társas működéseit érintő mechanizmusait vizsgálja. Interdiszciplináris terület, amelynek gyökerei a nyelvészetben és a pszichológiában lelhetők fel. Fél évszázada létezik komolyabb formában, vagyis viszonylag fiatal, ám az elmúlt évtizedekben - az ihletését adó területek, vagyis a nyelvészet, a pszichológia és az idegtudomány elméleti és technikai változásainak, továbbá a nyelv használatát és vizsgálatának lehetőségeit is érintő, gyorsan változó műszaki-informatikai környezetnek köszönhetően - sokrétűen fejlődött.

A Magyar pszicholingvisztikai kézikönyv hiányt pótol a hazai felsőoktatásban, az első próbálkozás arra, hogy teljesen megfeleljen a nyelvre érvényesített interdiszciplináris szemléletnek. Egyszerre jellemző rá a bölcsészeti, a társadalomtudományi és a természettudományos szemlélet alkalmazása, módszerei közé tartozik a megfigyelés, a kísérletezés, és időnként a tömeges adatok elemzése egyaránt.

Könyvünk oktatási anyagként szolgál a felsőbb éves pszichológus, nyelvész, gyógypedagógus, medikus diákok számára, ugyanakkor legalább egy évtizedig érvényes összefoglaló és kiindulási irodalom lehet a kutatóknak is. Őszintén reméljük, hogy a kézikönyv alapvető tananyag lesz nyelvészeti és pszichológiai mesterképzésekben, doktori programokban.

Hivatkozás: https://mersz.hu/pleh-lukacs-pszicholingvisztika//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave