Pléh Csaba, Lukács Ágnes (szerk.)

Pszicholingvisztika


A perspektívarendszerek használatának nyelvközi különbségei

A nyelvek különböznek abban is, hogy melyik referenciakeret használata uralja a téri leírásokat, és a perspektívarendszerek vagy referenciakeretek elsajátításának nyelvközi vizsgálata is egy neorelativista, konstruktivista álláspontot támogat. A legtöbb nyelv leginkább relatív referenciakeretet használ (jobb–bal, elöl–hátul) a leírásaiban (ilyen az angol, a holland, de a magyar is), van azonban néhány olyan nyelv, ahol az abszolút referenciakeret használata a legjellemzőbb. Azok a gyerekek, akik olyan intrinzikus és abszolút referenciakereteket használó nyelveket sajátítanak el, amelyekből hiányzik a relatív referenciakeret, nagyjából egyszerre sajátítják el a kettő használatát, nem tanulják meg az intrinzikus keretet az abszolút előtt.

Pszicholingvisztika

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2015

ISBN: 978 963 059 499 8

Az pszicholingvisztika a nyelv használatának, megértésének és elsajátításának mentális folyamatait, a használók értelmi, érzelmi és társas működéseit érintő mechanizmusait vizsgálja. Interdiszciplináris terület, amelynek gyökerei a nyelvészetben és a pszichológiában lelhetők fel. Fél évszázada létezik komolyabb formában, vagyis viszonylag fiatal, ám az elmúlt évtizedekben - az ihletését adó területek, vagyis a nyelvészet, a pszichológia és az idegtudomány elméleti és technikai változásainak, továbbá a nyelv használatát és vizsgálatának lehetőségeit is érintő, gyorsan változó műszaki-informatikai környezetnek köszönhetően - sokrétűen fejlődött.

A Magyar pszicholingvisztikai kézikönyv hiányt pótol a hazai felsőoktatásban, az első próbálkozás arra, hogy teljesen megfeleljen a nyelvre érvényesített interdiszciplináris szemléletnek. Egyszerre jellemző rá a bölcsészeti, a társadalomtudományi és a természettudományos szemlélet alkalmazása, módszerei közé tartozik a megfigyelés, a kísérletezés, és időnként a tömeges adatok elemzése egyaránt.

Könyvünk oktatási anyagként szolgál a felsőbb éves pszichológus, nyelvész, gyógypedagógus, medikus diákok számára, ugyanakkor legalább egy évtizedig érvényes összefoglaló és kiindulási irodalom lehet a kutatóknak is. Őszintén reméljük, hogy a kézikönyv alapvető tananyag lesz nyelvészeti és pszichológiai mesterképzésekben, doktori programokban.

Hivatkozás: https://mersz.hu/pleh-lukacs-pszicholingvisztika//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave