6.2. táblázat. Olvashatósági tesztek típusai
Teszttípusok
Módszer
Teszteredmények értékelése
SMOG teszt
  1. Válasszuk ki egy szövegből az első és utolsó 10, valamint a szöveg közepéről további 10 mondatot.
  2. A kiválasztott 30 mondatban számoljuk meg, hogy hány darab olyan szó van, amely 3 vagy több szótagból áll.
  3. Vegyük a négyzetgyökét azon szavak számának, amelyek 3 vagy több szótagból állnak.
  4. Adjunk az így kalkulált értékhez 3-at.
A SMOG teszt eredménye úgy interpretálható, hogy a kalkulált érték azt a minimálisan szükséges iskolai végzettséget jelenti évben, amely a szöveg megértéséhez szükséges.
Tehát például egy 7-es érték kb. a 13 éves gyermek olvasási szintjét jelenti, lévén hogy általában ebben a korban már 7 év iskola elvégzése áll mögötte.
FORCAST teszt
Olvashatósági szint = 206,835 – (1,015 * ASL) – (0,846 * ASW.)
A szöveg annál könnyebben olvasható, minél magasabb a kapott érték.
Minél magasabb a FORCAST teszt eredménye, annál nehezebbnek bizonyulhat a szöveg olvashatósága.
Flesch-teszt
  1. Számoljuk meg a szövegben lévő mondatok és szavak számát.
  2. Számoljuk meg a szótagok számát.
  3. Számoljuk ki az egy mondatra jutó átlagos szószámot (a szavak számát osszuk el a mondatok számával – ASL).
  4. Számoljuk ki az egy szóra jutó szótagok számát (a szótagok száma osztva a szavak számával – ASW).
  5. Határozzuk meg az olvashatósági szintet a képlet segítségével.
Olvashatósági szint = 206,835 – (0,846 * S) – (1,015 * W).
 
A szöveg annál könnyebben olvasható, minél magasabb a számítás értéke.
Olvashatósági szint
Olvasási gyakorlat
Szövegkörnyezet
nagyon könnyű (90–100)
5 év iskola
komédia/vicc
könnyű (80–89)
6 év iskola
ponyva
elfogadható (70–79)
7 év iskola
könnyű irodalom
standard (60–69)
8–9 év iskola
válogatás/digest
kissé nehéz (50–59)
10–12 év iskola minőségi
minőségi
nehéz (30–49)
felsőfokú iskola szakkönyv
szakkönyv
nagyon nehéz (0–29)
egyetem+
tudományos
Fry-teszt
  1. Határozzuk meg a mondatok számát.
  2. Számítsuk ki a 100 szóra jutó mondatok számát (mondatok száma osztva a szavak számával és szorozva 100-zal).
  3. Számoljuk meg a szövegben található szótagokat.
  4. Számítsuk ki a 100 szóra átlagosan jutó szótagok számát (szótagok száma osztva a szavak számával és szorozva 100-zal).
  5. Alkalmazzuk a 6.3. ábrán látható grafikont az olvashatósági szint meghatározására.
A Fry-teszt eredménye azt jelenti, hogy hány év tanulás szükséges a szöveg értelmező olvasásához.
Forrás: McIntosh 1976, Zehr et al. 1994