4.4. Hogyan jelennek meg a voszkosok a kollégiumban?
To add a note, please log in!
References
Choose the appropriate reference format:
| Harvard: | Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185Downloaded: https://mersz.hu/link/m1090arsm_68_p1/#m1090arsm_68_p1 (2026. 10. 09.)
| |
| Chicago: | Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185(Downloaded: 2026. 10. 09.https://mersz.hu/link/m1090arsm_68_p1/#m1090arsm_68_p1) | |
| APA: | Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Downloaded: 2026. 10. 09.https://mersz.hu/link/m1090arsm_68_p1/#m1090arsm_68_p1) |
A VOSZK–JESZK kapcsolat legfőbb tartalma a korábban kifejtett értékközösség: természetesen ezen általános keret csak akkor élő és valóságos, ha a hétköznapokra is lefordítható tartalom tartozik hozzá. Ehhez nyilvánvalóan szükséges, hogy személyes kapcsolat legyen a kollégium különböző évfolyamai között, a voszkosok végzés után is bejárjanak a kollégiumba, legyenek kapcsolatteremtő médiafelületek, legalább nagy vonalakban tudják, hogy „mi folyik”, miről mit gondolnak a mindenkori jeszkesek.
To add a note, please log in!
References
Choose the appropriate reference format:
| Harvard: | Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185Downloaded: https://mersz.hu/link/m1090arsm_68_p2/#m1090arsm_68_p2 (2026. 10. 09.)
| |
| Chicago: | Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185(Downloaded: 2026. 10. 09.https://mersz.hu/link/m1090arsm_68_p2/#m1090arsm_68_p2) | |
| APA: | Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Downloaded: 2026. 10. 09.https://mersz.hu/link/m1090arsm_68_p2/#m1090arsm_68_p2) |
Az élő kapcsolat megvalósítására kezdettől fogva rendszeresek voltak a kifejezetten a voszkosokat fókuszban tartó programok, illetve nagy jelentőséget tulajdonítottunk annak, hogy minél több kollégiumi ügyben, tevékenységben helyet találjunk nekik. Az alábbiakban azon cselekményekre, eseményekre térünk ki, amelyek napjainkban jellemzőek.