Impresszum
- Pedagógusok tanulásának útjai szakmai közösségekben • Iskolai esettanulmányok másodelemzése
- Impresszum
- Előszó
- chevron_rightA MoTeL-kutatás elméleti és kutatási keretrendszere
- chevron_right1. A pedagógusok szakmai fejlődésének és tanulásának kutatását meghatározó alapvetések
- chevron_right2. A MoTeL módszertani keretei
- chevron_rightA kvalitatív másodelemzés lehetőségei a pedagógusok szakmai fejlődését és tanulását vizsgáló esettanulmányokban
- chevron_rightA szakmai fejlődés és tanulás eredménye/eredményessége és az ahhoz vezető tanulási utak kapcsolata
- 1. Problémafelvetés
- chevron_right2. Elméleti háttér
- 3. Kutatásmódszertani keretek
- chevron_right4. Az esetek összehasonlító elemzése
- 5. Összefoglalás és következtetések
- Irodalomjegyzék
- chevron_rightMelléklet
- 1. Problémafelvetés
- chevron_rightRezilienciatanulás? Avagy a Covid–19-világjárvány hatása a pedagógusok folyamatos szakmai fejlődésére és tanulására
- chevron_rightA vezetés szerepe a tanuló szakmai közösségek működésében, a pedagógusok tanulásának támogatásában
- 1. Problémafelvetés
- chevron_right2. Elméleti háttér
- 2.1. Az iskola mint szervezet
- 2.2. A tanuló szakmai közösségek és a vezető szerep megosztása
- 2.3. A vezetés hatása a tanuló szakmai közösségek működésére
- 2.4. A vezetőség szerepe a szervezeti tudás alakításában
- 2.5. A tanuló szakmai közösségek működését támogató és gátló tényezők
- 2.6. A tanuló szakmai közösségek hálózatosodása
- 2.7. A szakmai tanulás formái
- 2.1. Az iskola mint szervezet
- 3. Kutatásmódszertani keretek
- chevron_right4. Az esetek összehasonlító elemzése
- 4.1. A tanuló szakmai közösségek működésének támogatása, az optimális működés szervezeti feltételeinek kialakítása
- 4.2. A vezetés hatása a szakmai közösségek alakulására, működésére
- 4.3. A vezető(k) szerepe a tanuló szakmai közösségek támogatásában
- 4.4. A vezetés hatása a tudásmegosztó folyamatokra, hálózatokra
- 4.5. A szakmai tanulás formái
- 4.1. A tanuló szakmai közösségek működésének támogatása, az optimális működés szervezeti feltételeinek kialakítása
- 5. Összefoglalás és következtetések
- Irodalomjegyzék
- 1. Problémafelvetés
- chevron_rightZárszó
- Abstract
be kell jelentkezned.
be kell jelentkezned.
MeRSZ+ előfizetés szükséges.
Mappába rendezés
Helyezd a kiadványt az általad választott mappá(k)ba!Offline használat
Mappáim
Még nem hoztál létre mappát.
Új mappa
Szerkesztés
Törlés
1 órás próbaidőszak elindítása
Szeretném kipróbálni a MeRSZ+ kibővített funkcióit.
MeRSZ+ funkció
A beállítások között a 
gomb segítségével választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan görgetve olvasnád-e a könyvet.
Hírlevél-feliratkozás
MeRSZ+ funkció
Az Akadémiai Digitális Archívumban hozzáférhetsz az Akadémiai Kiadó 1950–1996 között megjelent több ezer kötetéhez. A gyűjteményben való böngészéshez a MeRSZ saját keresőjét használhatod.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
A kiadványokat, képeket, kivonataidat kedvencekhez adhatod, hogy a tanulmányaidhoz, kutatómunkádhoz szükséges anyagok mindig kéznél legyenek.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
Ha nincs még felhasználói fiókod, regisztrálj most, vagy lépj be a meglévővel!
MeRSZ+ funkció
A kiadványokat, képeket mappákba rendezheted, hogy a tanulmányaidhoz, kutatómunkádhoz szükséges anyagok mindig kéznél legyenek.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
MeRSZ+ funkció
Intézményi hozzáféréssel az eddig elkészült kivonataidat megtekintheted, de újakat már nem hozhatsz létre.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
MeRSZ+ funkció
Választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan olvasnád-e a könyveket. A görgetősávon mindig láthatod, hol tartasz, mintha csak egy nyomtatott könyvet tartanál a kezedben.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.