„C” eset
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Rapos Nóra–Lénárd Sándor (szerk.) (2024): Pedagógusok tanulásának útjai szakmai közösségekben. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640071 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1146ptusk__47/#m1146ptusk_37_p2 (2024. 11. 12.)
Chicago
Rapos Nóra, Lénárd Sándor, szerk. 2024. Pedagógusok tanulásának útjai szakmai közösségekben. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640071 (Letöltve: 2024. 11. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1146ptusk__47/#m1146ptusk_37_p2)
APA
Rapos N., Lénárd S. (szerk.) (2024). Pedagógusok tanulásának útjai szakmai közösségekben. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640071. (Letöltve: 2024. 11. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1146ptusk__47/#m1146ptusk_37_p2)
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Rapos Nóra–Lénárd Sándor (szerk.) (2024): Pedagógusok tanulásának útjai szakmai közösségekben. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640071 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1146ptusk__47/#m1146ptusk_fig_16 (2024. 11. 12.)
Chicago
Rapos Nóra, Lénárd Sándor, szerk. 2024. Pedagógusok tanulásának útjai szakmai közösségekben. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640071 (Letöltve: 2024. 11. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1146ptusk__47/#m1146ptusk_fig_16)
APA
Rapos N., Lénárd S. (szerk.) (2024). Pedagógusok tanulásának útjai szakmai közösségekben. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640071. (Letöltve: 2024. 11. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1146ptusk__47/#m1146ptusk_fig_16)
„C” eset – intézményi jellemzők
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Rapos Nóra–Lénárd Sándor (szerk.) (2024): Pedagógusok tanulásának útjai szakmai közösségekben. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640071 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1146ptusk__47/#m1146ptusk_fig_17 (2024. 11. 12.)
Chicago
Rapos Nóra, Lénárd Sándor, szerk. 2024. Pedagógusok tanulásának útjai szakmai közösségekben. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640071 (Letöltve: 2024. 11. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1146ptusk__47/#m1146ptusk_fig_17)
APA
Rapos N., Lénárd S. (szerk.) (2024). Pedagógusok tanulásának útjai szakmai közösségekben. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640071. (Letöltve: 2024. 11. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1146ptusk__47/#m1146ptusk_fig_17)
A „C” eset intézményi kontextusa, az eredményes tanulási helyzet jellemzői
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Rapos Nóra–Lénárd Sándor (szerk.) (2024): Pedagógusok tanulásának útjai szakmai közösségekben. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640071 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1146ptusk__47/#m1146ptusk_fig_18 (2024. 11. 12.)
Chicago
Rapos Nóra, Lénárd Sándor, szerk. 2024. Pedagógusok tanulásának útjai szakmai közösségekben. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640071 (Letöltve: 2024. 11. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1146ptusk__47/#m1146ptusk_fig_18)
APA
Rapos N., Lénárd S. (szerk.) (2024). Pedagógusok tanulásának útjai szakmai közösségekben. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640071. (Letöltve: 2024. 11. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1146ptusk__47/#m1146ptusk_fig_18)
„C” eset – az eredményes tanulási helyzet összetettsége
Letöltés
A letöltés befejezése után azonnal olvashatod a kiadványt.
A letöltéshez MeRSZ+ előfizetés szükséges.
Mappáim
Még nem hoztál létre mappát.
gomb segítségével választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan görgetve olvasnád-e a könyvet.
