2.1. Kísérleti személyek
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__150/#m1217anyt36_148_p1 (2024. 12. 27.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2024. 12. 27. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__150/#m1217anyt36_148_p1)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2024. 12. 27. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__150/#m1217anyt36_148_p1)
A vizsgálatban tíz 7–8 éves gyermek és tíz fiatal (21–32 éves, átlagosan 24 éves) felnőtt vett részt. A nemek tekintetében kiegyenlített volt mindkét életkori csoport, a nemek közötti különbség vizsgálata azonban nem volt a kutatás tárgya. Az életkori csoportok kiválasztásánál a korábbi percepciós eredményeket tartottuk szem előtt, miszerint 7–8 éves kor környékén jelentősen javul a rövid és hosszú hangok megkülönböztetésének képessége (l. az 1. pontban említett tanulmányokat). A gyermekek egy fővárosi általános iskola tipikus fejlődésű tanulói, akiktől az 1. osztály végén rögzítettünk beszédanyagot egyénileg, megszokott iskola környezetben, digitális hangfelvevő segítségével (44,1 kHz, 16 bit). A fiatal felnőttek csoportját referenciaként vettük fel az adatelemzés során. A felnőttek legalább érettségivel rendelkező, köznyelvet beszélő adatközlők, anyagukat a BEA adatbázisból választottuk ki (Neuberger et al. 2014).
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__150/#m1217anyt36_148_p2 (2024. 12. 27.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2024. 12. 27. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__150/#m1217anyt36_148_p2)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2024. 12. 27. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__150/#m1217anyt36_148_p2)
A gyermek és felnőtt adatközlők mindegyike egynyelvű, magyar anyanyelvű beszélő volt, akik nem szenvedtek semmilyen beszédzavarban, és saját bevallásuk (illetve tanítójuk elmondása) szerint ép hallásuk és intelligenciájuk volt. A spontánbeszéd-felvételen szabadidős tevékenységeikről, a felnőttek továbbá a munkájukról beszéltek kötetlenül.
Letöltés
A letöltés befejezése után azonnal olvashatod a kiadványt.
A letöltéshez MeRSZ+ előfizetés szükséges.
Mappáim
Még nem hoztál létre mappát.
gomb segítségével választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan görgetve olvasnád-e a könyvet.
