Irodalom
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_65 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_65)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_65)
Abboub, Nawal – Nazzi, Thierry – Gervain, Judit 2016. Prosodic grouping at birth. Brain and Language 162: 46–59.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_66 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_66)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_66)
Abrams, Robert M. – Gerhardt, Kenneth J. 2000. The acoustic environment and physiological responses of the fetus. Journal of Perinatology 8: S31–S36.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_67 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_67)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_67)
Becker, Angelika – Schild, Ulrike – Friedrich, Claudia K. 2018. Tracking independence and merging of prosodic and phonemic processing across infancy. Developmental Science 21: 1–11.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_68 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_68)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_68)
Benítez-Burraco, Antonio – Elvira-García, Wendy 2023. Human self-domestication and the evolution of prosody. Language and Linguistics Compass 17: e12485.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_69 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_69)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_69)
Benítez-Burraco, Antonio – Progovac, Ljiljana 2020. A four-stage model for language evolution under the effects of human self-domestication. Language and Communication 73: 1–17.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_70 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_70)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_70)
Bernard, Carline – Gervain, Judit 2012. Prosodic cues to word order: What level of representation? Frontiers in Language Sciences 3: 451.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_71 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_71)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_71)
Bertoncini, Josiane – Floccia, Caroline – Nazzi, Thierry – Mehler, Jacques 1995. Morae and syllables: rhythmical basis of speech representations in neonates. Language and Speech 38: 311– 329.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_72 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_72)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_72)
Berwick, Robert – Chomsky, Noam 2017. Why only us: language and evolution. Cambridge, MA: MIT Press.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_73 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_73)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_73)
Bijeljac-Babic, Ranka – Bertoncini, Josiane – Mehler, Jacques 1993. How do 4-day-old infants categorize multisyllabic utterances? Developmental Psychology 29: 711–721.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_74 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_74)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_74)
Bornkessel-Schlesewsky, Ina – Schlesewsky, Matthias – Small, Steven L. – Rauschecker, Josef P. 2015. Neurobiological roots of language in primate audition: Common computational properties. Trends in Cognitive Sciences 19: 142–150.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_75 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_75)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_75)
Browman, Catherine P. – Goldstein, Louis 1992. Articulatory phonology: An overview. Phonetica 49: 155–180.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_76 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_76)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_76)
Brown, Steven – Yuan, Ye – Belyk, Michel 2021. Evolution of the speech-ready brain: The voice/jaw connection in the human motor cortex. Journal of Comparative Neurology 529: 1018–1028.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_77 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_77)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_77)
Butler, Joseph – Frota, Sonia 2018. Emerging word segmentation abilities in European Portugueselearning infants: New evidence for the rhythmic unit and the edge factor. Journal of Child Language 45: 1294–1308.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_78 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_78)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_78)
Carvalho, Alex de – Dautriche, Isabelle – Millotte, Séverine – Christophe, Anne 2018. Early perception of phrasal prosody and its role in syntactic and lexical acquisition. In: Prieto–Esteve-Gibert (2018, 17–35).
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_79 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_79)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_79)
Christophe, Anne – Nespor, Marina – Guasti, Maria Teresa – Ooyen, Brit Van 2003. Prosodic structure and syntactic acquisition: The case of the head-direction parameter. Developmental Science 6: 211–220.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_80 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_80)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_80)
Cooper, Robin P. – Aslin, Richard N. 1990. Preference for infant-directed speech in the first month after birth. Child Development 61: 1584–1595.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_81 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_81)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_81)
Cutler, Anne – Carter, David M. 1987. The predominance of strong initial syllables in the English vocabulary. Computer Speech and Language 2: 133–42.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_82 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_82)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_82)
Cutler, Anne – Jesse, Alexandra 2021. Word stress in speech perception. In: Pardo, Jennifer S. – Nygaard, Lynne C. – Remez, Robert E. – Pisoni, David B. (szerk.): The handbook of speech perception. Second edition. Hoboken, NJ: Wiley Blackwell. 239–265.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_83 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_83)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_83)
Cutler, Anne – Mehler, Jacques – Norris, Dennis – Juan Segui, Juan 1992. The monolingual nature of speech segmentation by bilinguals. Cognitive Psychology 24: 381–410.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_84 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_84)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_84)
DeCasper, Anthony J. – Lecanuet, Jean-Pierre – Busnel, Marie-Claire – Granier-Deferre, Carolyn 1994. Fetal reactions to recurrent maternal speech. Infant Behavior and Development 17: 159– 164.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_85 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_85)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_85)
Dehaene-Lambertz, Ghislaine – Dehaene, Stanislas 1994. Speed and cerebral correlates of syllable discrimination in infants. Nature 370: 292–295.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_86 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_86)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_86)
deRegnier, Raye-Ann – Wewerka, Sandy – Georgieff, Michael K – Mattia, Frank – Nelson, Charles A. 2002. Influences of postconceptional age and postnatal experience on the development of auditory recognition memory in the newborn infant. Developmental Psychobiology 41: 216– 225.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_87 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_87)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_87)
Dupoux, Emmanuel – Pallier, Christophe – Sebastián-Gallés Núria –Mehler, Jacques 1997. A destressing ‘deafness’ in French? Journal of Memory and Language 36: 406–421.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_88 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_88)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_88)
Eimas, Peter D. 1994. Categorization in early infancy and the continuity of development. Cognition 50: 83–93.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_89 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_89)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_89)
Fónagy Iván 1958. A hangsúlyról (Nyelvtudományi Értekezések 18). Budapest: Akadémiai Kiadó.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_90 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_90)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_90)
Friederici, Angela D. – Friedrich, Manuela – Christophe, Anne 2007. Brain responses in 4-month-old infants are already language specific. Current Biology 17: 1208–1211.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_91 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_91)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_91)
Frost, Ram – C., Armstrong Blair – Siegelman, Noam – H., Christiansen Morten 2015. Domain generality versus modality specificity: The paradox of statistical learning. Trends in Cognitive Sciences 19: 117–125. https://doi.org/10.1016/j.tics.2014.12.010.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_92 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_92)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_92)
Frota, Sonia – Butler, Joseph 2018. Early development of intonation: Perception and production. In: Prieto–Esteve-Gibert (2018, 145–164).
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_93 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_93)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_93)
Frota, Sonia – Butler, Joseph – Correia, Susanna – Severino, Cátia – Vicente, Selene – Vigário, Marina 2016. Infant communicative development assessed with the European Portuguese Mac-Arthur–Bates Communicative Development inventories short forms. First Language 36: 1–21.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_94 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_94)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_94)
Frota, Sonia – Butler, Joseph – Vigário, Marina 2013. Infants’ perception of intonation: Is it a statement or a question? Infancy 19: 194–213.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_95 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_95)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_95)
Garami, Linda – Ragó, Anett – Honbolygó, Ferenc – Csépe, Valéria 2017. Lexical influence on stress processing in a fixed-stress language. International Journal of Psychophysiology 117: 10–16.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_96 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_96)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_96)
Gervain, Judit 2020. Typical language development. In: Gallagher, Anne – Bulteau, Christine – Cohen, David – Michaud, Jacques L. (szerk.): Handbook of clinical neurology. Vol. 173: Neurocognitive development: Normative development. Amsterdam: Elsevier. 171–183.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_97 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_97)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_97)
Gervain, Judit – Christophe, Anne – Mazuka, Reiko 2020. Prosodic bootstrapping. In: Gussenhoven, Carlos – Chen, Aoju (szerk.): The Oxford handbook of language prosody. Oxford: Oxford University Press. 562–573.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_98 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_98)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_98)
Gervain, Judit – Mehler, Jacques 2010. Speech perception and language acquisition in the first year of life. Annual Review of Psychology 61: 191–218.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_99 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_99)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_99)
Herold, Birgit – Höhle, Barbara – Walch Elisabeth –Weber, Tanja – Obladen, Michael 2008. Impaired stress pattern discrimination in very low birth weight infants during the first six months of life. Developmental Medicine and Child Neurology 50: 678–683.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_100 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_100)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_100)
Hickok, Gregory – Poeppel, David 2007. The cortical organization of speech processing. Nature Reviews Neuroscience 8: 393–402.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_101 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_101)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_101)
Hirsh-Pasek, Katy – Kemler Nelson, Deborah G. – Jusczyk, Peter W. – Wright Cassidy, Kimberly – Druss, Benjamin – Kennedy, Lori 1987. Clauses are perceptual units for young infants. Cognition 26: 269–286.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_102 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_102)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_102)
Honbolygó, Ferenc – Csépe, Valéria 2013. Saliency or template? ERP evidence for long-term representation of word stress. International Journal of Psychophysiology 87: 165–172.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_103 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_103)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_103)
Honbolygó, Ferenc – Kóbor, Andrea – Hermann, Petra – Kettinger, Ádám Ottó – Vidnyánszky, Zoltán – Kovács, Gyula – Csépe, Valéria 2020. Expectations about word stress modulate neural activity in speech-sensitive cortical areas. Neuropsychologia 143: 107467.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_104 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_104)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_104)
Höhle, Barbara – Bijeljac-Babic, Ranka – Herold, Birgit – Weissenborn, Jürgen – Nazzi, Thierry 2009. Language specific prosodic preferences during the first half year of life: Evidence from German and French infants. Infant Behavior and Development 32: 262–274.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_105 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_105)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_105)
Jusczyk, Peter W. – Cutler, Anne – Redanz, Nancy J. 1993. Infants’ preference for the predominant stress patterns of English words. Child Development 64: 675–687.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_106 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_106)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_106)
Jusczyk, Peter W. – Houston, D. M. – Newsome, M. 1999. The beginnings of word segmentation in English-learning infants. Cognitive Psychology 39: 159–207.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_107 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_107)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_107)
Kovács, Gyula – Schweinberger, Stefan R. 2016. Repetition suppression: An integrative view. Cortex 80: 1–4.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_108 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_108)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_108)
Ladefoged, Peter 1967. Three areas of experimental phonetics: Stress and respiratory activity, the nature of vowel quality, units in the perception and production of speech. Oxford: Oxford University Press.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_109 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_109)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_109)
Loonis, Roman – Brincat, Scott – Antzoulaos, Evan – Miller, Earl 2017. A meta-analysis suggests different neural correlates for implicit and explicit learning. Neuron 96: 521–553.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_110 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_110)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_110)
Lukács Ágnes 2014. Szótanulás. In: Pléh Csaba – Lukács Ágnes (szerk.): Pszicholingvisztika. Budapest: Akadémiai Kiadó.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_111 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_111)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_111)
Mády Katalin – Kohári Anna – Szalontai Ádám – Uwe D. Reichel 2022. Észlelt érzelemkifejezés a dajkanyelvben: Longitudinális változások és az anyai paritás hatása. Általános Nyelvészeti Tanulmányok 34: 221–246.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_112 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_112)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_112)
Mády Katalin – Uwe D. Reichel – Szalontai Ádám 2017. A prozódiai prominencia (nem-)jelölése a németben és a magyarban. Általános Nyelvészeti Tanulmányok 29: 77–98.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_113 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_113)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_113)
Mandel, Denise R. – Jusczyk, Peter W. – Nelson, Deborah G. 1994. Does sentential prosody help infants organize and remember speech information? Cognition 53: 155–180.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_114 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_114)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_114)
Mariani, Benedetta – Nicoletti, Giorgio – Barzon, Giacomo – Barajas, Clemencia Ortiz – Shukla, Mihinish – Guevara, Ramón – Suweis, Samir Simon – Gervain, Judit 2023. Prenatal experience with language shapes the brain. Science Advances 9: eadj3524.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_115 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_115)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_115)
Mehler, Jacques – Christophe, Anne 1994. Language in the infant’s mind. Philosophical Transactions of the Royal Society of London Biological Science B346: 13–20.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_116 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_116)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_116)
Mehler, Jacques – Gervain, Judit – Macagno, Francesco – Cogoi, Silvia – Pena, Marcela 2008. The neonate brain detects speech structure. Proceedings of the National Academy of Sciences 105: 14222–14227.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_117 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_117)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_117)
Mehler, Jacques – Jusczyk, Peter W. – Lambertz, Ghislaine – Halsted, Nilofar – Bertoncini, Josiane – Amiel-Tison, Claudine 1988. A precursor of language-acquisition in young infants. Cognition 29: 143–178.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_118 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_118)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_118)
Nazzi, Thierry – Bertoncini, Josiane – Mehler, Jacques 1998. Language discrimination by newborns: Toward an understanding of the role of rhythm. Journal of Experimental Psychology, Human Perception and Performance 24: 756–766.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_119 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_119)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_119)
Nazzi, Thierry – Jusczyk, Peter W. – Johnson, Elisabeth K. 2000. Language discrimination by English-learning 5-month-olds: Effects of rhythm and familiarity. Journal of Memory and Language 43: 1–19.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_120 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_120)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_120)
Prieto, Pilar – Esteve-Gibert, Núria (szerk.) 2018. The development of prosody in first language acquisition. Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_121 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_121)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_121)
Prieto, Pilar – Puglesi, Cecilia – Borràs-Comes, Joan – Arroyo, Ernesto – Blat, Josep 2015. Exploring the contribution of prosody and gesture to the perception of focus using an animated agent. Journal of Phonetics 49: 41–54.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_122 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_122)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_122)
Ragó, Anett – Varga, Zsuzsanna – Garami Linda –Honbolygó, Ferenc – Csépe, Valéria 2021. The effect of lexical status on prosodic processing in infants learning a fixed stress language. Psychophysiology 58: e13932.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_123 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_123)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_123)
Saffran, Jenny R. – Kirkham, Natasha Z. 2018. Infant statistical learning. Annual Review of Psychology 69: 181–203.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_124 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_124)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_124)
Sambeth, Anke – Ruohio, Katja – Alku, Paavo – Fellman, Vineta – Huotilainen, Minna 2008. Sleeping newborns extract prosody from continuous speech. Clinical Neurophysiology 119: 332– 341.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_125 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_125)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_125)
Teinonen, Tuomas – Fellman, Vineta – Näätänen, Risto – Alku, Paavo – Huotilainen, Minna 2009. Statistical language learning in neonates revealed by event-related brain potentials. BMC Neuroscience 10: 21.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_126 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_126)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_126)
Tremblay, Annie – Broersma, Mirjam – Coughlin, Catlin E. – Choi, Jiyoun 2016. Effects of the native language on the learning of fundamental frequency in second-language speech segmentation. Frontiers in Psychology 7: 985.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_127 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_127)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_127)
Varga, Zsuzsanna – Garami, Linda – Ragó, Anett – Honbolygó, Ferenc – Csépe, Valéria 2019. Does intra-uterine language experience modulate word stress processing? An ERP study. Research in Developmental Disabilities 90: 59–71.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_128 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_128)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_128)
Varga, Zsuzsanna – Ragó, Anett – Honbolygó, Ferenc – Csépe, Valéria 2021. Disrupted or delayed? stress discrimination among preterm as compared to full-term infants during the first year of life. Infant Behavior and Development 62: 101520.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_129 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_129)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_129)
Weber, Christiane – Hahne, Anja – Friedrich, Manuela – Friederici, Angela D. 2004. Discrimination of word stress in early infant perception: Electrophysiological evidence. Brain Research: Cognitive Brain Research 18: 113–131.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_130 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_130)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_130)
Werker, Janet – Tees, Richard 1999. Influences on infant speech processing: Toward a new synthesis. Annual Review of Psychology 50: 509–535.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_131 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_131)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_131)
Winkler István 2015. Előbb az összetett, később az egyszerű: csecsemők magasabb szintű hangfeldolgozási képességei a beszédértés előtti időszakban. Magyar Pszichológiai Szemle 70: 675– 721.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Svindt Veronika–Bóna Judit (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640644 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_132 (2025. 01. 14.)
Chicago
Svindt Veronika, Bóna Judit, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644 (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_132)
APA
Svindt V., Bóna J. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXVI.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640644. (Letöltve: 2025. 01. 14. https://mersz.hu/dokumentum/m1217anyt36__32/#m1217anyt36_irod_132)
Wolters, Alissa – Kim, Young-Suk – Szura, John 2022. Is reading prosody related to reading comprehension? A meta-analysis. Scientific Studies of Reading 26: 1–20.
Letöltés
A letöltés befejezése után azonnal olvashatod a kiadványt.
A letöltéshez MeRSZ+ előfizetés szükséges.
Mappáim
Még nem hoztál létre mappát.
gomb segítségével választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan görgetve olvasnád-e a könyvet.
