2.3. Összefoglalás
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
- felszíni sokszínűség
- mély szintű sokszínűség
- öregedési index
- etnicitás
- rassz
- szenioritás
- tehetségmenedzsment
- a tehetség inkluzív, exkluzív és blended közelítése
- 1.0–5.0 ipari forradalmak, foglalkoztatási struktúra
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
- Mit jelent a tehetségek blended megközelítése?
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
- Az alábbiak közül mely munkavállalói sajátosságok fakadnak a szervezeti szerepekből?
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
- Mivel magyarázható, hogy az angolszász országokban (pl. USA, EK) más országokkal összehasonlítva viszonylag alacsonyabb a közszférában foglalkoztatottak aránya?
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
- Vitassák meg csoportban, hogy miért van szükség a munkatársak csoportosítására, és mi minden befolyásolja a csoportosítást!
- Milyen módszerekkel kezelne egy csendes, introvertált kollégát, akinek olykor nagyon kreatív ötletei vannak? Ehhez képest miként foglalkozna egy olyan, magas teljesítménnyel és potenciállal rendelkező tehetséggel, aki nem hajlandó együttműködni másokkal, annyira saját elképzeléseinek a híve? Ezenkívül önimádó, másokkal nyersen kommunikál. Sokféle módon érezteti a kollégákkal, hogy nem érnek fel az ő szintjére, lenézi őket, és a vezetők számára is nehézséget okoz a cégbe illesztése. Keressen példákat saját életéből az előbbi és utóbbi tehetségtípusra!
- Csoportmunka keretében vitassák meg, hogy milyen hasonlóságok és különbségek állapíthatók meg az 1.0–5.0 ipari rendszerekben a munkakörök jellemzői tekintetében!
- Milyen okokkal magyarázható, hogy a közszféra szervezetei az átalakuló országokban és hazánkban is jóval rugalmasabbak a különböző kisebbségi csoportok foglalkoztatása tekintetében?
- Határozzák meg a köz- és magánszféra közötti különbségeket, amelyek jelentősen befolyásolják a két szektor EMM-gyakorlatában mutatkozó eltéréseket!