Appendix P3 – ICT Tools Used in Rebeka’s Lesson: Kids A–Z and Nearpod
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1386/#m1365diwt_1386 (2026. 02. 26.)
Chicago
Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1386/#m1365diwt_1386)
APA
Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1386/#m1365diwt_1386)
Library of reading passages in Kids A–Z
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1389/#m1365diwt_1389 (2026. 02. 26.)
Chicago
Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1389/#m1365diwt_1389)
APA
Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1389/#m1365diwt_1389)
Preview of the Stonehenge reading passage in Kids A–Z, showing the multiple levels
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1392/#m1365diwt_1392 (2026. 02. 26.)
Chicago
Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1392/#m1365diwt_1392)
APA
Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1392/#m1365diwt_1392)
HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1393/#m1365diwt_1393 (2026. 02. 26.)
Chicago Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1393/#m1365diwt_1393)
APA Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1393/#m1365diwt_1393)
|
HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1394/#m1365diwt_1394 (2026. 02. 26.)
Chicago Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1394/#m1365diwt_1394)
APA Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1394/#m1365diwt_1394)
|
HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1395/#m1365diwt_1395 (2026. 02. 26.)
Chicago Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1395/#m1365diwt_1395)
APA Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1395/#m1365diwt_1395)
|
HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1396/#m1365diwt_1396 (2026. 02. 26.)
Chicago Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1396/#m1365diwt_1396)
APA Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1396/#m1365diwt_1396)
|
HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1397/#m1365diwt_1397 (2026. 02. 26.)
Chicago Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1397/#m1365diwt_1397)
APA Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1397/#m1365diwt_1397)
|
HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1398/#m1365diwt_1398 (2026. 02. 26.)
Chicago Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1398/#m1365diwt_1398)
APA Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1398/#m1365diwt_1398)
|
HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1399/#m1365diwt_1399 (2026. 02. 26.)
Chicago Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1399/#m1365diwt_1399)
APA Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1399/#m1365diwt_1399)
|
HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1400/#m1365diwt_1400 (2026. 02. 26.)
Chicago Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1400/#m1365diwt_1400)
APA Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1400/#m1365diwt_1400)
|
HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1401/#m1365diwt_1401 (2026. 02. 26.)
Chicago Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1401/#m1365diwt_1401)
APA Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1401/#m1365diwt_1401)
|
HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1402/#m1365diwt_1402 (2026. 02. 26.)
Chicago Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1402/#m1365diwt_1402)
APA Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1402/#m1365diwt_1402)
|
HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1403/#m1365diwt_1403 (2026. 02. 26.)
Chicago Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1403/#m1365diwt_1403)
APA Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1403/#m1365diwt_1403)
|
HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1404/#m1365diwt_1404 (2026. 02. 26.)
Chicago Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1404/#m1365diwt_1404)
APA Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1404/#m1365diwt_1404)
|
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1405/#m1365diwt_1405 (2026. 02. 26.)
Chicago
Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1405/#m1365diwt_1405)
APA
Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764.
(Letöltve: 2026. 02. 26.https://mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1405/#m1365diwt_1405)
Sequence of self-paced activities on Nearpod