Tóth-Nagy Georgina, Sulyok Judit

Tudománykommunikáció


Podcastok

A technológiai fejlődésnek (okoseszközök, internet-hozzáférés) köszönhetően új műfajok jelentek meg a kommunikációs eszközök között, amelyek népszerűségét a Covid–19 pandémia tovább növelte – 2022 áprilisában a regisztrált podcastok száma meghaladta a 4 milliót világszerte (ez több mint 65 millió podcast-epizódot jelent). A podcast fogalmát 2004-ben alkotta meg Ben Hammersley brit újságíró, két szó (iPod és broadcast) összevonásával. A podcast tulajdonképpen interneten elérhető (később internetkapcsolat nélkül is meghallgatható) hanganyag, illetve hanganyagok sorozata. Amennyiben videófelvétel is kapcsolódik hozzá, úgy a vodcast (video on demand) elnevezés használatos. A podcastok előnye, hogy ezek a műsorok bármikor meghallgathatók, megállíthatók, visszakereshetők és többféle eszközön (mobiltelefon, tablet, notebook/számítógép) elérhetők. Ebben a tekintetben a rádióadáshoz hasonítható, szemben például egy videóval (podcastot vezetés közben, forgalomban is lehet hallgatni). Léteznek hosszabb-rövidebb podcastok, egy-egy epizód átlagos hossza 35–40 perc. A hanganyagok általában egy-egy témához kapcsolódnak (például üzleti, tudomány, sport, gasztronómia, turizmus). A podcast készítését és hallgatását különböző applikációk támogatják (számítógép esetében a meghallgatáshoz csak internetkapcsolat szükséges). Egy epizód az alábbi elemekből épül fel: 1) cím, rövid leírás, 2) vendégek bemutatása, 3) utalások, hivatkozások műsorba ágyazása, 4) annak jelölése, hogy melyik tartalom mikortól kezdődik, 5) lejátszó beépítése, valamint 6) a podcast szöveges átirata. Az Akadémiai Kiadó tudományos blogja1 a podcastok előnyeiként nevezi meg:

Tudománykommunikáció

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2023

ISBN: 978 963 454 979 6

E könyv egy izgalmas és tanulságos utazásra invitálja az olvasót a tudomány és kommunikáció szorosan összefonódó világába. A könyv igyekszik rávilágítani arra, hogy a tudományos ismeretek nem csupán szűk körben érhetők el, hanem mindenki életét átszövik az iskolai lexikális tudástól a szakmai pályáig és a világ megértéséig. A könyv célja, hogy segítséget nyújtson a tudománykommunikáció folyamatának megértésében és hatékony alkalmazásában. A fejezetek fokozatosan vezetik az olvasót a tudományos eredmények születésétől kezdve a hagyományos és nem hagyományos kommunikációs formákig. A nyelvi eszközöktől a vizuális kommunikáción át a közszereplésig és az ismeretterjesztésig a könyv átfogó képet fest a tudománykommunikáció különböző aspektusairól.

Ez a könyv nemcsak a tudományos szakembereknek, hanem mindazoknak szól, akik érdeklődnek a tudomány iránt, és szeretnék hatékonyabban megérteni és megosztani a tudományos ismereteket. Tartalmas olvasást és sikeres tudománykommunikációt kívánunk mindazoknak, akik ezen az úton részt vesznek!

Hivatkozás: https://mersz.hu/sulyok-toth-nagy-tudomanykommunikacio//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave