5.3. Az online szinkrón tanórák kapcsolatfenntartó epizódjainak elemzési eredményei
- A tanári fatikus kommunikáció online és jelenléti tanórák diskurzusaiban
- Impresszum
- Sorozatszerkesztői előszó
- Köszönetnyilvánítás
- 1. Bevezetés
- chevron_right2. Elméleti háttér
- chevron_right2.1. A jelenléti osztálytermi diskurzus jellemzői
- 2.2. Az osztálytermi diskurzusok mintázata
- 2.3. A tanári és tanulói megnyilatkozások típusai
- 2.4. Az online szinkrón osztálytermi diskurzus jellemzői
- chevron_right2.5. Kapcsolat és kommunikáció
- chevron_right2.6. Fatikus kommunikáció az osztályteremben
- 2.7. Fatikus kommunikáció az anyanyelvi és az idegen nyelvi nevelésben
- 2.8. Fatikus kommunikáció és online kommunikáció
- chevron_right3. A kutatás célja és hipotézisei
- chevron_right4. A kutatás módszertana
- chevron_right5. Eredmények
- chevron_right5.1. Az online szinkrón tanórák kapcsolatteremtő epizódjának elemzési eredményei
- 5.1.1. Az online szinkrón tanórák kapcsolatteremtő epizódjának időtartama
- 5.1.2. Az online szinkrón tanórák kapcsolatteremtő epizódjának pragmatikai funkciói
- 5.1.3. Az online szinkrón tanórák kapcsolatteremtő epizódjának tanári fatikus nyelvi elemei
- 5.1.4. Az online szinkrón tanórák kapcsolatteremtő epizódjának tanulói aktivitása
- 5.1.1. Az online szinkrón tanórák kapcsolatteremtő epizódjának időtartama
- chevron_right5.2. A jelenléti tanórák kapcsolatteremtő epizódjának elemzési eredményei
- 5.2.1. A jelenléti tanórák kapcsolatteremtő epizódjának időtartama
- 5.2.2. A jelenléti tanórák kapcsolatteremtő epizódjának pragmatikai funkciói
- 5.2.3. A jelenléti tanórák kapcsolatteremtő epizódjának tanári fatikus nyelvi elemei
- 5.2.4. A jelenléti tanórák kapcsolatteremtő epizódjának tanulói aktivitása
- 5.2.1. A jelenléti tanórák kapcsolatteremtő epizódjának időtartama
- chevron_right5.3. Az online szinkrón tanórák kapcsolatfenntartó epizódjainak elemzési eredményei
- 5.3.1. Az online szinkrón tanórák párbeszédes jeleneteinek időtartama
- 5.3.2. Az online szinkrón tanórák párbeszédes jeleneteinek tanulói résztvevői adatai
- 5.3.3. Az online szinkrón tanórák párbeszédes jeleneteinek tanári és tanulói beszédidőarányai
- 5.3.4. Az online szinkrón tanórák párbeszédes jeleneteinek beszédforduló-arányai
- 5.3.5. Az online szinkrón tanórák párbeszédes jeleneteinek tanári és tanulói beszédfordulóhosszai
- 5.3.6. Az online szinkrón tanórák párbeszédes jeleneteinek tanári fatikus nyelvi elemei
- 5.3.1. Az online szinkrón tanórák párbeszédes jeleneteinek időtartama
- chevron_right5.4. A jelenléti tanórák kapcsolatfenntartó epizódjainak elemzési eredményei
- 5.4.1. A jelenléti tanórák párbeszédes jeleneteinek időtartama
- 5.4.2. Az online szinkrón tanórák párbeszédes jeleneteinek tanulói résztvevői adatai
- 5.4.3. A jelenléti tanórák párbeszédes jeleneteinek tanári és tanulói beszédidőarányai
- 5.4.4. A jelenléti tanórák párbeszédes jeleneteinek beszédforduló-arányai
- 5.4.5. A jelenléti tanórák párbeszédes jeleneteinek tanári és tanulói beszédfordulóhosszai
- 5.4.6. A jelenléti tanórák párbeszédes jeleneteinek tanári fatikus nyelvi elemei
- 5.4.7. A tanári fatikus kommunikáció és a tanulói nyelvhasználat összefüggései
- 5.4.1. A jelenléti tanórák párbeszédes jeleneteinek időtartama
- chevron_right5.5. Az online szinkrón tanórák kapcsolatzáró epizódjának elemzési eredményei
- 5.5.1. Az online szinkrón tanórák kapcsolatzáró epizódjának időtartama
- 5.5.2. Az online szinkrón tanórák kapcsolatzáró epizódjának pragmatikai funkciói
- 5.5.3. Az online szinkrón tanórák kapcsolatzáró epizódjának tanári fatikus nyelvi elemei
- 5.5.4. Az online szinkrón tanórák kapcsolatzáró epizódjának tanulói aktivitása
- 5.5.1. Az online szinkrón tanórák kapcsolatzáró epizódjának időtartama
- chevron_right5.6. A jelenléti tanórák kapcsolatzáró epizódjának elemzési eredményei
- chevron_right5.1. Az online szinkrón tanórák kapcsolatteremtő epizódjának elemzési eredményei
- chevron_right6. Következtetések
- chevron_right7. Összegzés
- Felhasznált irodalom
- Mellékletek
be kell jelentkezned.
be kell jelentkezned.
MeRSZ+ előfizetés szükséges.
Mappába rendezés
Helyezd a kiadványt az általad választott mappá(k)ba!Letöltés
A letöltés befejezése után azonnal olvashatod a kiadványt.
A letöltéshez MeRSZ+ előfizetés szükséges.
Mappáim
Még nem hoztál létre mappát.
Új mappa
Szerkesztés
Törlés
1 órás próbaidőszak elindítása
Szeretném kipróbálni a MeRSZ+ kibővített funkcióit.
MeRSZ+ funkció
A beállítások között a 
gomb segítségével választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan görgetve olvasnád-e a könyvet.
Hírlevél-feliratkozás
MENNYIRE TALÁLTAD HASZNOSNAK?
MeRSZ+ funkció
Az Akadémiai Digitális Archívumban hozzáférhetsz az Akadémiai Kiadó 1950–1996 között megjelent több ezer kötetéhez. A gyűjteményben való böngészéshez a MeRSZ saját keresőjét használhatod.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
A kiadványokat, képeket, kivonataidat kedvencekhez adhatod, hogy a tanulmányaidhoz, kutatómunkádhoz szükséges anyagok mindig kéznél legyenek.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
Ha nincs még felhasználói fiókod, regisztrálj most, vagy lépj be a meglévővel!
MeRSZ+ funkció
A kiadványokat, képeket mappákba rendezheted, hogy a tanulmányaidhoz, kutatómunkádhoz szükséges anyagok mindig kéznél legyenek.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
MeRSZ+ funkció
Intézményi hozzáféréssel az eddig elkészült kivonataidat megtekintheted, de újakat már nem hozhatsz létre.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
MeRSZ+ funkció
Választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan olvasnád-e a könyveket. A görgetősávon mindig láthatod, hol tartasz, mintha csak egy nyomtatott könyvet tartanál a kezedben.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.