Szécsi Gábor

A megújulás műhelyei

A magyar tudományos diákköri konferenciák története (2011–2020)


Megújulás a 60. évforduló jegyében

A megújulás évtizedében zajló konferenciák sorát a XXX. Jubileumi Országos Tudományos Diákköri Konferencia nyitotta meg 2011-ben. Egy jubileumi program rendezése önmagában is komoly felelősséggel jár, a szervezőkre háruló feladat súlyát ugyanakkor az is jelentősen megnövelte, hogy néhány új elemmel is számolniuk kellett munkájuk során. Ez tette a tudományos diákköri mozgalom immár harmincadik országos konferenciasorozatának megvalósítását komoly körültekintést igénylő, különleges vállalkozássá. A 2011. április 6. és április 29. között 16 szekcióban és 11 városban megrendezett OTDK-n szerepeltek például első alkalommal nagyobb számban osztott képzésben tanuló hallgatók, ekkor vizsgázott először a tudományos diákköri munka támogatására bevezetett új online rendszer, és korábbi megállapodásoknak köszönhetően ezen a programon vettek részt először nagyobb számban határon túli intézményekből érkező hallgatók. A tagozatok és a bemutatott pályamunkák számának folyamatos növekedése mellett mindez olyan terhet rótt az OTDT-re és a rendezésért felelős szakmai bizottságokra, intézményekre, amelyet csak az eddigieknél is nagyobb szakmai összefogással, kiterjedtebb támogatói körrel és összehangoltabb koordinátori tevékenységgel lehetett megoldani. A Magyar Tudományos Akadémia védnökségével és jelentős kormányzati, tudományos, gazdasági és civil támogatással megvalósult jubileumi rendezvényen ezek a sikeres feladatmegoldáshoz szükséges feltételek adottak voltak. Így válhatott ez az adatok ismeretében rendkívül impozánsnak tekinthető, számos kulturális program által színesített OTDK az egyik legemlékezetesebb konferenciasorozattá a tudományos diákköri mozgalom történetében.

A megújulás műhelyei

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2021

ISBN: 978 963 454 667 2

A tudományos diákköri mozgalom a hazai felsőoktatási tehetséggondozás nagy hagyományokkal rendelkező, különleges intézménye. A kötet az Országos Tudományos Diákköri Konferenciák elmúlt tíz évének feldolgozásával keresi és sugallja a választ arra a kérdésre, hogyan tud a tudósképzésnek ez a sajátosan magyar formája a kulturális, társadalmi, politikai változások sodrásában is fejlődni, erősödni. Ennek során egy olyan mozgalom képét kívánja megjeleníteni, amely az új évezredben is megtalálja helyét a felsőoktatási tehetséggondozás hazai és nemzetközi rendszerében. A kulturális és oktatáspolitikai háttérre is kiterjedő elemzéseivel arra próbál rávilágítani, hogy a hazai felsőoktatási tehetséggondozás motorjaiként működő tudományos diákkörök és azok fórumai, a tudományos diákköri konferenciák miként válhatnak az új évezredet jellemző kulturális értékváltások/értékváltozások közepette is a tudományos megújulás valódi műhelyeivé.

Hivatkozás: https://mersz.hu/szecsi-a-megujulas-muhelyei//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave