Éppen 55 éve annak, hogy a kitűnő tudománytörténész, Derek de Solla Price Little Science, Big Science című könyve napvilágot látott New Yorkban (De Solla Price, 1965). Ebben a könyvben a szerző egy olyan tudománykoncepció mellett érvel, amely alapjaiban változtatta meg a tudomány kulturális, társadalmi, gazdasági szerepéről alkotott képzetünket, és amely igazán csak az elmúlt évtizedekben vált a nemzetközi és magyar tudománypolitika pillérévé. A „Nagy Tudomány” modellt egy megújuló tudományos gyakorlat víziója táplálja, ami mindinkább felülírja a hagyományos, tagolt tudományrendszeren alapuló módszereket, és eddig ismeretlen kommunikációs csatornák megnyitásával erősíti a tudományos kutatások gazdasági, társadalmi beágyazódását. Azt pedig ma már egyre kevesebben vitatják, hogy a digitális kultúra teremtette feltételek között csak egy ilyen elvek mentén működő tudomány maradhat verseny- és életképes. Éppen ezért egy nyitott, a korábbi diszciplináris határokat elhalványító, új tudományos praxis születésének és megerősödésének, egy tudományos korszakváltásnak lehetünk ma tanúi, amire mindenképpen reagálnia kell a tudományos utánpótlásképzés, tehetséggondozás ügyét is szem előtt tartó tudománypolitikának. Csak így maradhat ugyanis vonzó életpálya a tehetséges fiatalok számára a tudományos hivatás az információ korában is.