Talán nem véletlen, hogy a 2015-ben megrendezett XXXII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia lett a tudományos diákköri mozgalom első olyan rendezvénye, amely önálló mottót is kapott a szervezőktől. A „Nézd más szemmel a világot!” jelmondat fontos, a mozgalom esszenciáját jelentő üzenetet közvetített a tudományos diákköri munkába bekapcsolódó fiatalok számára. Egyrészt a mások által fel nem fedezett összefüggések iránti fogékonyságra és az abból fakadó kutatói attitűdökre, másrészt a másik kutató véleményének, álláspontjának mérlegelését lehetővé tevő nyitottságra hívja fel a figyelmet. Olyan tudósi erények ezek, amelyek különös jelentőséget kapnak az interdiszciplinaritás jegyében átalakuló tudomány világában. Az új tudományos praxist és eddig ismeretlen tudományterületek sorát produkáló tudományos korszakváltás idején elengedhetetlenné vált e kutatói kompetenciák megerősítése egy átgondolt tehetséggondozási gyakorlat keretében. Pontosan tudták ezt a XXXII. OTDK szervezői is, akik – mint azt a tagozatok és résztvevők száma is bizonyítja – a tudományos diákköri konferenciák máig leggrandiózusabb rendezvénysorozatával demonstrálták a mottóban is megjelenített nyitottság iránti elkötelezettségüket. Tették mindezt egy jubileumi programon, ami révén még inkább emblematikussá váltak törekvéseik. Az első országos konferenciát ugyanis éppen hatvan évvel a XXXII. OTDK-t megelőzően, 1955-ben rendezték az Eötvös Loránd Tudományegyetemen Tudományos Diákkörök Országos Konferenciája néven. A jubileumi év tehát kitűnő lehetőséget kínált arra, hogy a szervezők az elmúlt évtizedek tanulságait átgondolva és az ezredfordulós tudományos kihívásokra reflektálva egy, a mozgalom megújulását is érzékelhetővé tevő rendezvénnyel hívják fel a figyelmet a tudományos tehetséggondozás fontosságára és megújuló eszközrendszerére. Mint a konferenciasorozat számai is mutatják, ez a lehetőség nem maradt kiaknázatlan. A XXXII. OTDK-n való részvételre ugyanis 1886 intézményi konferencián szerezhetett jogosultságot több mint 13 ezer hallgató, akiknek munkáját 16 679 témavezető segítette. Végül az OTDK-n 6260 szerző 4603 pályamunkája mérettetett meg a 16 szekció 525 tagozatában. Ennek eredményeként 1326 helyezést osztottak ki a konferenciasorozaton, amire sem korábban, sem a későbbiekben nem volt példa a tudományos diákköri konferenciák történetében.