A német jogi szaknyelvet az ELTE Germanisztikai Intézetében német alapszakos bölcsészképzésben egy kötelezően választható A német nyelv a hivatali és üzleti életben címet viselő szakmai specializáció keretében oktatjuk. Az oktatás célja természetesen nem lehet jogi ismeretek közvetítése, hiszen erre sem az oktatók nem hivatottak, sem a hallgatók képzése nem teszi ezt lehetővé és szükségessé. A jövendő alapszakos bölcsészek számára fontos viszont egy olyan magas szintű nyelvtudás és szövegkompetencia kialakítása, amely nem áll meg a hétköznapi szövegek recepciója és produkciója szintjén, hanem bonyolult szakszövegeket is képes helyesen értelmezni. Ugyancsak kiemelt feladat egy olyan dinamikus szemlélet kialakítása, amely a szövegértelmezést a kommunikációs folyamatban történő aktív részvételként éli meg (vö. Rada et al., 2021). Ennek a szövegnek a példáján sikeresen lehet bemutatni, hogy a szakszövegek helyes értelmezéséhez szükséges egyrészről a háttérben álló életszituációs eset ismerete, másrészről bizonyos alapvető tudás is arról a diskurzusvilágról, amelybe a szöveg beágyazódik, jelen esetben a nemzetközi jog, illetve az államközi szerződések világáról. Egyszerűen szólva bár a szókincs és a grammatikai szerkezetek felszínén nem különösen nehéz szöveggel van dolgunk, a hallgatók első olvasatra nem sokat értenek belőle. A megértéshez az életszituációs esetet dinamikus módon kell a diskurzusvilágot alkotó jogi háttérre vonatkoztatni. A szükséges háttérismeretek megbeszélése után elemezzük a szöveg egyes részeit úgy, ahogy a jelen cikkben bemutattuk, és lépésről lépésre fejtjük meg a szöveg valódi üzeneteit. Ezáltal egy szakszövegértési módszert tanítunk, amely a felületes olvasástól az értő szövegfeldolgozás irányába vezet. Hallgatóink így azt is felfedezik, hogy egy szöveg megértése nem csak hasznos a gyakorlati munkák során, hanem egyben intellektuális élményt is jelent, az „aha-érzést”, a felismerés örömét hozza magával.