Bocz Zsuzsanna

Szaknyelvoktatási műhelyek

Magyar mint idegen nyelv a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen


Dengl János tevékenysége a Műegyetemen

A harmincas évek magyar nyelvészeti gondolkodását az a filológiai szemlélet uralta, amely a magyar nyelvhelyesség művelését és a magyar stilisztika oktatását állította a középpontba, tehát egy alapvetően preskriptív nyelvszemlélet érvényesült a legtöbb területen. A magyar nyelvhelyesség oktatását és a tantárgy gondozását az egyetem vezetése az 1934/1935. tanévtől Dengl Jánosra bízta, aki „Magyar nyelvhelyesség és stílus I–II.” címmel heti két óra, kollokviummal záruló előadásként hirdette meg a tárgyat (Sturcz, 2004). Dengl János nyelvész [URL23] 1920-tól a kereskedelmi szakoktatás és a gyorsírás tanára volt a pesti tudományegyetem közgazdaságtudományi karán (egészen pontosan a budapesti Királyi Magyar Tudományegyetemi Közgazdaságtudományi Karról van szó), amely kar az 1934. évi X. törvénycikk értelmében integrálódott a Magyar királyi József nádor Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetembe. Dengl János el is vállalta a rábízott feladatot, és – jegyzet hiányában – megírta 468 oldalas, vaskos munkáját.

Szaknyelvoktatási műhelyek

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2023

ISBN: 978 963 454 986 4

A könyv a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem – a korábbi Budapesti Műszaki Egyetem (BME) – példáján keresztül mutatja be annak a magyar felsőoktatás egészén átívelő, nagyszabású magyartanítási projektnek a megvalósulását, amelynek révén a 20. század derekától kezdődően nagyszámú külföldi hallgatóság érkezett hazánkba, és szerzett felsőfokú oklevelet különböző magyarországi egyetemeken – és tette mindezt magyar nyelven. Ez csak úgy valósulhatott meg, hogy a hazai intézmények megszervezték külföldi hallgatóik magyar nyelvi oktatását annak érdekében, hogy azok képesek legyenek az előadásokon jegyzetek készítésére, vizsgák letételére és végső soron az adott szakma magyar nyelven történő elsajátítására. A BME a Nyelvi Intézet megalapításával, annak részeként létrehozta a Magyar Nyelvi Csoportot, amelynek feladata a külföldi hallgatók magyar műszaki szaknyelvi felkészítése volt. Miből tanítottak, mit és hogyan tanítottak a „korai” MID-tanárok a BME-n a külföldieknek? Többek között ezekre a kérdésekre keresi a választ a szerző, ugyanakkor kitér a születőfélben lévő alkalmazott nyelvészeti szakma MID-oktatási szempontjainak releváns körülményeire is.

Hivatkozás: https://mersz.hu/bocz-szaknyelvoktatasi-muhelyek-magyar-mint-idegen-nyelv-a-budapesti-muszaki-es-gazdasagtudomanyi-egyetemen//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave