Irodalom

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Acemoglu, D., Robinson, J. A. (2013). Miért buknak el a nemzetek? A hatalom, a jólét és a szegénység eredete. Budapest: HVG Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Albert J. (2013). Érték, környezet, környezeti tudatosság. A Széchenyi István Egyetem és az MTA VEAB konferenciája, Győr, 2013. május 16. https://kgk.sze.hu/images/dokumentumok/VEABtanulmanyok/albert_jozsef.pdf

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Berger, P. L., Luckmann, T. (1998). A valóság társadalmi felépítése. Budapest: Jószöveg Műhely Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Bohár A. (1993). Antropológiai és etikai vázlatok. Budapest: Keraban Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Bruner, J. (2004). Az oktatás kultúrája. Budapest: Gondolat Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Comte-Sponville, A. (1998). Kis könyv a nagy erényekről. Budapest: Osiris Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Curry, O. S., Mullins, D. A., & Whitehousels, H. (2019). It Good to Cooperate? Testing the Theory of Morality-as-Cooperation in 60 Societies. Current Anthropology, 60(1), February 2019. https://www.journals.uchicago.edu/doi/full/10.1086/701478

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Dewey, J. (1976). A nevelés jellege és folyamata. Budapest: Tankönyvkiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Feinberg, J. (1999). Társadalomfilozófia. Budapest: Osiris Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Forgas, J. P. (1983). A társas érintkezés pszichológiája. Budapest: Gondolat Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Frank, Sz. L. (2005). A társadalom szellemi alapjai. Bevezetés a társadalomfilozófiába. Budapest: Kairosz Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Fromm, E. (1998). Az önmagáért való ember. Budapest: Napvilág Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Fukuyama, F. (2000). A Nagy Szétbomlás. Az emberi természet és a társadalmi rend újjászervezése. Budapest: Európa Könyvkiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Fukuyama, F. (2005). Államépítés. Kormányzás és világrend a 21. században. Budapest: Századvég Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Fukuyama, F. (2012). A politikai rend eredete. Az ember előtti időktől a francia forradalomig. Budapest: Akadémia Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Gajduschek Gy. (2016). Jogtudat és értékvilág – mint a magyar jogrendszer környezete. In: Jakab A., Gajduschek Gy. (szerk.). A magyar jogrendszer állapota. Budapest: MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont, 95–115.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Gloviczky Z. (2017). Az emberkép alakítása különböző életkorokban. In: Hunyady Gy., Csapó B., Pusztai G., & Szivák J. (szerk.). Az oktatás korproblémái. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó, 141–148.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Harari, Yuval N. (2017). Sapiens. Az emberiség rövid története. Budapest: Animus Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Herbart, J. F. (1932). Pedagógiai előadások vázlata. Pécs: A „Kisdednevelés” Kiadása. Dunántúl Pécsi Egyetemi Könyvkiadó és Nyomda Rt.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Holicza P. (2016). Civilizációs törésvonalak Európában: Magyarország és szomszédai a Hofstede-dimenziók tükrében. Hadmérnök, 9(4), 210–215.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Huntington, S. P. (2015). A civilizációk összecsapása és a világrend átalakulása. Budapest: Európa Könyvkiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Hunyady Gy. (2016). Jelentörténeti szociálpszichológia. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Inglehart, R. (1997). Modernization and postmodernization––cultural and political change in 43 societies. New Jersey: Princeton University Press

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Keller T. (2010). Magyarország a világ értéktérképén. In: Kolosi T., Tóth I. Gy. (szerk.). Társadalmi riport 2010. Budapest: TÁRKI, 227–253.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Kiss P., Szabó M., Ujhelyi A., Berkics M. (2006). Kutatásmódszertan: szociálpszichológia. Budapest: Bölcsész Konzorcium. http://gepeskonyv.btk.elte.hu/adatok/Pszichologia/123Kiss/munkafuzet.pdf

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Kohlberg, L. (1997). Az igazságosságra vonatkozó ítéletek hat szakasza. In: Bernáth L, Solymosi K. (szerk.). Fejlődéslélektani olvasókönyv. Budapest: Tertia Kiadó, 199–219.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Kron, F. W. (2000). Pedagógia. Budapest: Osiris Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Laclau, E. (2011). A populista ész. Budapest: Noran Libro

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Lányi A. (1999). Együttéléstan. A humánökológia a politikai filozófiában. Budapest: Liget Műhely Alapítvány

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

M. Nádasi M., Hunyady Györgyné (2011). Fekete pedagógia. Diszfunkcionális pedagógiai hatások az iskolában. In: Hunyady Györgyné, Nádasi M. (szerk.). Az iskolakép változatai és változásai. A pedagógusképzés megújítása. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó, 65–73.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

MacIntyre, A. (1999). Az erény nyomában. Erkölcselméleti tanulmány. Budapest: Osiris Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Moscovici, S. (2002). Társadalom-lélektan. Budapest: Osiris Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Perjés I., Schwendtner T. (2016). Az elég jók igazsága. Az intézményesült nevelés filozófiai narratívái. Új Pedagógiai Szemle, 66(1–2).

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Ritter, J. (2007). Szubjektivitás. Budapest: Atlantisz Könyvkiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Safranski, R. (2017). Az idő. Amit velünk tesz, és amivé mi tesszük. Budapest: Typotex Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Sen, A. (2003). A fejlődés mint szabadság. Budapest: Európa Könyvkiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Sen, A. (2021). Az igazság eszméje. Budapest: Osiris Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Smith, E. R., Mackie, D. M., Claypool, H. M. (2016). Szociálpszichológia. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Stehr, N. (2007). A modern társadalmak törékenysége. Budapest: Gondolat Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Stiglitz, J. E., Greenwald, B. C. (2016). A tanuló társadalom megteremtése. A növekedés, a fejlődés és a társadalmi haladás kérdéseinek új megközelítése. Budapest: Napvilág Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Tillmann J. A. (2018). Az eseményhorizonton túl – Terek, kultúrák, távlatok. Budapest: Typotex Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Tomasz G. (2006). A rejtett tanterv – fogalom és kutatások. Budapest: Felsőoktatási Konferenciák Szövetsége.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Valentine, E-R. (1982). Fogalmak és nézőpontok a pszichológiában. Budapest: Gondolat Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Váriné Szilágyi I. (2001). A sztereotípiák megújulása: hogyan és miért? In: Hunyady Gy., Nguyen Luu L. A. (szerk.). Sztereotípiakutatás. Hagyományok és irányok. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó, 458–467.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Weber M. (1995). A protestáns etika és a kapitalizmus szelleme. Budapest: Cserépfalvi Kiadó

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Weszely Ö. (1923). Bevezetés a neveléstudományba. A pedagógia alapvető kérdései. Budapest: Eggenberger-féle Könyvkereskedés

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Weszely Ö. (1932). Pedagógia. A neveléstudomány rendszere rövid összefoglalásban. Második, átdolgozott kiadás. Budapest: Révai Irodalmi Intézet
 
Tartalomjegyzék navigate_next
Keresés a kiadványban navigate_next

A kereséshez, kérjük, lépj be!
Könyvjelzőim navigate_next
A könyvjelzők használatához
be kell jelentkezned.
Jegyzeteim navigate_next
Jegyzetek létrehozásához
be kell jelentkezned.
    Kiemeléseim navigate_next
    Mutasd a szövegben:
    Szűrés:

    Kiemelések létrehozásához
    MeRSZ+ előfizetés szükséges.
      Útmutató elindítása
      delete
      Kivonat
      fullscreenclose
      printsave