1. Bevezető
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__323/#m1274nykmukihtt_321_p1 (2025. 12. 06.)
Chicago
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009 (Letöltve: 2025. 12. 06. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__323/#m1274nykmukihtt_321_p1)
APA
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2025. 12. 06. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__323/#m1274nykmukihtt_321_p1)
Az itt bemutatott vizsgálat kerete a PE MFTK NI Mentálhigiénés kutatócsoportja által folytatott komplex, longitudinális kutatás, melynek címe: „A mentálhigiénés hallgatók pályaorientációjának, pályaidentitásának és elköteleződésének vizsgálata.” A 2022. májusban elkezdett és tervezetten kétéves kutatási program három alapvető cél mentén strukturálódik: 1) A bemeneti mérés során feltérképezzük a mentálhigiéné szakra felvett hallgatók pályaorientációját, azaz a segítő szakmával kapcsolatos nézeteiket, a mentálhigiénés pálya kompetenciaszükségleteiről alkotott elképzeléseiket, a képzéssel kapcsolatos igényeiket és a képzésről való tájékozódásuk módját; 2) A kimeneti méréssel a végzős hallgatók mentálhigiénés szakmával kapcsolatos elköteleződését és azonosulási szintjét tárjuk fel, és ezzel összefüggésben vizsgáljuk a képzés kurzusainak hatékonyságát a pályaszocializáció szempontjából; 3) A fenti eredmények tükrében fejlesztjük kurzusainkat a segítő foglalkozás hatékonyságának érdekében. Ez utóbbi, hosszú távú célunk adja kutatásunk egyik jelentőségét: empirikus kutatási eredményeket nyújt a mentálhigiénés képzés olyan fejlesztéséhez, amely a társadalmi adaptivitás és hatékonyság irányába mutat.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__323/#m1274nykmukihtt_321_p2 (2025. 12. 06.)
Chicago
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009 (Letöltve: 2025. 12. 06. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__323/#m1274nykmukihtt_321_p2)
APA
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2025. 12. 06. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__323/#m1274nykmukihtt_321_p2)
A kutatás fő területei, azaz a pályaorientáció, pályaszocializáció és pályaidentitás vonatkozásában három kiinduló hipotézist fogalmaztunk meg: 1) A mentálhigiéné mesterszakra főleg olyan fiatalok jelentkeznek, akiknek még nem alakult ki stabil pályaidentitásuk és képességeik jobb megismerése, készségeik fejlesztése a céljuk; 2) A mesterképzés kezdetekor a hallgatók pályaidentitás szintje alacsony; 3) A mesterképzés kurzusai – kifejezetten a külső szakmai gyakorlat – a tanulmányok befejezéséig segítik a hallgatók önismeret-fejlődését és a pályaidentitásuk megerősödését.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__323/#m1274nykmukihtt_321_p3 (2025. 12. 06.)
Chicago
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009 (Letöltve: 2025. 12. 06. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__323/#m1274nykmukihtt_321_p3)
APA
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2025. 12. 06. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__323/#m1274nykmukihtt_321_p3)
Kutatásunk elméleti hátterét elsősorban a Semmelweis Egyetem Mentálhigiéné Intézetének szakemberei által végzett kutatási programok szakirodalmából merítettük, beleértve a Tomcsányi Teodóra (1998–2002), Ittzés András (2002–2005) és Török Gábor Pál (2013) nevével fémjelzett munkákat.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__323/#m1274nykmukihtt_321_p4 (2025. 12. 06.)
Chicago
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009 (Letöltve: 2025. 12. 06. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__323/#m1274nykmukihtt_321_p4)
APA
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2025. 12. 06. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__323/#m1274nykmukihtt_321_p4)
A PE MFTK mentálhigiénés mesterszakán folyó kutatás első szakaszát 2022 decemberében zártuk, amelynek során az első bemeneti méréseket végeztük el a következő három lépésben: 1) a 2022. tavaszi–nyári felvételi eljárás során leadott motivációs levelek tartalmi elemzése; 2) nyílt végű kérdőív felvétele a képzést 2022 szeptemberében elkezdett hallgatók körében; 3) egyéni mélyinterjú készítése a 2022. őszi félévében elsőéves hat hallgatóval. E lépések eredményeit első ízben a VEAB Nyelv- és Irodalomtudományi Szakbizottsága és a PE Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kara által szervezett, „Humán tudományok: út a világ megismeréséhez” című tudományos konferencián adtuk közre 2022. november 14-én.