3. Összegzés és következtetések

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Ebben a tanulmányban a Pannon Egyetem mentálhigiéné mesterképzésre jelentkezett hallgatók motivációs leveleinek tartalomelemzését mutattuk be, amelyet a PE MFTK Mentálhigiénés kutatócsoportjának három kutató-oktató tagja, Balog Andrea, Hegyi Ágnes és Pintér Márta végzett 2022 augusztusában, és amely „A mentálhigiénés hallgatók pályaorientációjának, pályaidentitásának és elköteleződésének vizsgálata” című komplex, longitudinális (2022–2024) kutatási program bemeneti mérésébe illeszkedik.
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

6. ábra
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

A tanulmányban bemutattuk a vizsgálat elméleti és módszertani hátterét és alapjait, leírtuk annak lépéseit, eredményeit és első következtetéseit. Összbenyomásainkat a 6. ábra jeleníti meg. Ezek közül az egyik legfontosabb, hogy a 2022 tavaszán–nyarán szakunkra jelentkezettek túlnyomó többsége (80%) jelentős munkatapasztalattal rendelkező személy volt. Ez csak részben áll összhangban a nagy kutatásunk azon kiinduló feltételezésével, hogy a mentálhigiéné mesterszakra főleg olyan fiatalok jelentkeznek, akiknek még nem alakult ki stabil pályaidentitásuk, és képességeik jobb megismerése, készségeik fejlesztése a céljuk. A frissdiplomások tavalyi mérsékelt érdeklődését jelzi az is, hogy a felvett és tanulmányaikat 2022 szeptemberében elkezdett hallgatók mindegyike levelező vagy távoktatási formában képződik, munka, esetleg család mellett.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Fontos konklúziónk továbbá, hogy a jelentkezők személyes és szakmai önismerete mindenképpen fejlesztendő. Ez alátámasztja az első hipotézisünk második felét, és összhangban áll másik átfogó hipotézisünkkel, amely szerint a mesterképzés kezdetekor a hallgatók pályaidentitás-szintje alacsony. Ez a megfigyelés mindenképpen irányadó a képzésünk és szakunk tartalmának és lehetőségeinek konkrét fejlesztésében.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

A kutatási módszer tekintetében fontos megállapításunk, hogy nagy a diverzitás a jelentkezők között. Többféle aspektusból közelítették meg a motivációs levél megírását, ezért a különböző személyek levelek általi kategorizálása nehezített. A külalakot és a tartalmat egyszerre figyelembe véve, a motivációs levelek kétharmada felelt meg a kezdeti elvárásainknak, egyharmad pedig nem. Utóbbiaknál érezhetően a gyors feladatmegoldás volt a cél.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Ez felveti a mérőeszközünk hatékonyabbá tételének a kérdését a 2023. évi azonos vizsgálatnál. Ugyanakkor a bejövő hallgatókkal kapcsolatos kutatásunk validitását fogja szolgálni, hogy átfogó következtetéseinket a két kutatási évet lefedő valamennyi bemeneti mérés eredményei alapján fogjuk kialakítani.
 
Tartalomjegyzék navigate_next
Keresés a kiadványban navigate_next

A kereséshez, kérjük, lépj be!
Könyvjelzőim navigate_next
A könyvjelzők használatához
be kell jelentkezned.
Jegyzeteim navigate_next
Jegyzetek létrehozásához
be kell jelentkezned.
    Kiemeléseim navigate_next
    Mutasd a szövegben:
    Szűrés:

    Kiemelések létrehozásához
    MeRSZ+ előfizetés szükséges.
      Útmutató elindítása
      delete
      Kivonat
      fullscreenclose
      printsave