Veszprémi Tamás

Általános kémia

Negyedik, átdolgozott kiadás

4. kiad.


Ellenőrző kérdések

  1. Két hidrogénatom kombinációja során milyen molekulapályák jönnek létre?
  2. Hogyan változik a kötő és lazító pályák energiája az atomtávolság függvényében?
  3. Mi a különbség atomok és molekulák Hamilton-operátora között?
  4. Hogyan értelmezhető az a tény, hogy a nemesgázok nem képeznek kétatomos molekulákat?
  5. Mit nevezünk kötő és mit lazító pályának?
  6. Hogyan jellemezhető a σ-, hogyan a π-kötés?
  7. Milyen kritériumok teljesülése esetén kombinálódhatnak atompályák?
  8. Hogyan lehet a kötésrendet definiálni?
  9. Mit nevezünk szabad gyöknek?
  10. Mi az oka annak, hogy a szénatomok 2p-pályáiból kialakuló π-molekulapályák a C2-molekulában stabilabbak, mint az ugyanezekből a pályákból kialakuló σ-pálya?
  11. Mit jelent az LCAO-MO modell?
  12. Mely d-pályák adhatnak π-kötést? Mikor képződhet δ-kötés?
  13. Miért stabilis a H2-molekula, és miért nem stabil a He2?
  14. Magyarázza el az N2-és az O2-molekula szerkezetét! Pályasorrendjeik miben és miért térnek el?
  15. Értelmezze a víz elektronszerkezetét az LCAO-MO elmélet segítségével!
  16. Értelmezze a benzol elektronszerkezetét az LCAO-MO elmélet segítségével!
  17. Mit értünk az atompályák hibridizációján? Hogyan határozzuk meg a hibridizáció jellegét?
  18. Mit értünk promóción?
  19. Milyen kísérleti tények igazolják a butadién delokalizált π-rendszerének létezését?
  20. Hogyan alakul ki a kristályos anyagok sávszerkezete?
  21. Mi a különbség a szigetelő, félvezető és fémes anyagok sávszerkezete között? Hogyan értelmezzük ezen anyagok elektromos vezetését?
  22. Hogyan működik a termoelem?
  23. Hogyan működik egy félvezető dióda?
  24. Mi a VSEPR-elmélet alapfeltevése?
  25. Milyen fizikai módszerekkel vizsgálható egy molekula térszerkezete?
  26. Hogyan határozható meg egy molekula transzlációs, rotációs és vibrációs szabadsági fokainak száma?
  27. Mi az alapja a forgási és rezgési spektroszkópiának?
  28. Mit értünk molekulák konformációján?
  29. Milyen stabilis konformációk lehetségesek a propánban?
  30. Hogyan értelmezhető egy molekula mérete?
  31. Mit nevezünk egy kémiai kötés kritikus pontjának?
  32. Milyen Van der Waals-erők léphetnek föl két molekula között?
  33. Mit jelent az adhézió, hogyan alakul ki felületek között?
  34. Mi a kritériuma a hidrogénkötés létrejöttének?
  35. Hogyan értelmezhető a fémek és félvezetők elektromos vezetése?
  36. Értelmezze a bórral dópolt gyémánt vezetési mechanizmusát!
  37. Magyarázza el a szén-dioxid-molekula és a karbonátion szerkezetét!
  38. Miért nem párologtathatók el a fehérjemolekulák?
  39. Mi a Van der Waals-erők szerepe a felületi feszültségben?
  40. Hány vízmolekula szükséges egy jégkristály kialakulásához?
  41. Milyen sztereokémiai ábrázolással érzékeltethető az optikai izoméria?
 

Általános kémia

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2026

Nyomtatott megjelenés éve: 2026

ISBN: 978 963 664 114 6

A kémiának számos ága létezik (szerves, szervetlen, fizikai, analitikai, bio- és polimer-kémia stb.), de általános kémia nevű diszciplínát nem ismerünk. Mégis: a General Chemistry, Allgemeine Chemie, Общая химия kifejezések jól ismertek az egész világon. A világ minden részén százszámra találhatók ilyen címmel könyvek, és aligha van olyan egyetemi kémia fakultás, ahol ez a tantárgy ismeretlen. Az általános kémia kurzusok és könyvünk célja az, hogy az olvasó középiskolából hozott kémiai ismereteit olyan szintre segítse, amelyre a fenti szaktárgyak alapozhatnak. Feladata az alapfogalmak definiálása, mintegy a kémiai nyelv alapszókincsének megismertetése, a fontosabb fizikai és kémiai jelenségek és összefüggések megvilágítása.

A könyv több – tipográfiailag is elkülönített – szinten használható. Anyaga a középiskolai kémiától elvezet az egyetemek másod- és harmadéves fizikai kémia tárgyáig. A fontos jelenségek mellé a haladók számára mélyebb magyarázatokat mellékel, melyeket a kezdők nyugodtan átugorhatnak anélkül, hogy ez gátolná a fő gondolat-menet megértését. Az olvasót számos érdekesség, tudománytörténeti kitekintés, rengeteg színes ábra, fénykép és több száz kidolgozott példa is segíti.

Könyvünk elsőrendű célja tehát adott: bevezetés vagy inkább átvezetés a felsőfokú kémiába. A megcélzott olvasókör is adott: érdeklődő középiskolásoknak éppúgy szól, mint első- és másodéves, kémiát tanuló egyetemi hallgatóknak. Emellett ajánlható a középiskolák kémiatanárainak is: számos, a középiskolákban is könnyen használható anyagot tartalmaz – másként, mint ahogyan a középiskolákban általában tanítani szokás. Végül, de nem utolsósorban ajánljuk a könyvet mindazoknak, akik bármikor, bármilyen szinten belekóstoltak vagy belemerültek a kémia izgalmas világába.

Hivatkozás: https://mersz.hu/altalanos-kemia-uj//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave