Csapody Bence, Jászberényi Melinda, Miskolczi Márk (szerk.)

Fenntartható és regeneratív megközelítések az aktív és ökoturizmusban


4.3. Látogatóközpontok, tanösvények tervezése

Pearce (2004:8) a látogatóközpontot úgy definiálja, mint „egy világosan és egyértelműen jelölt, könnyen megközelíthető fizikai hely, ahol a személyzet elsősorban ingyenesen nyújt információkat és tájékoztatást a látogatóknak, turistáknak”. A látogatóközpontok és tanösvények az aktív és természetalapú turizmus infrastrukturális elemei (Michalkó, 2012). Smith (2025) továbbá kiemeli, hogy egyes látgatóközpontok a helyi közösségek kulturális szuverenitását biztosítják, miközben lehetővé teszik számukra, hogy saját hangjukon keresztül meséljenek kultúrájukról. A látogatóközpontok funkciója kettős: egyrészt információs és oktatási központként és útvonalként működnek, másrészt a látogatói forgalmat próbálják szabályozni, irányítani. Puczkó és Rátz (2001) meglátása szerint a látogatóközpontok összetett élményt nyújtanak, és minden tevékenységükkel, szolgáltatásukkal a látogatók igényeit igyekeznek kielégíteni. Mivel többfunkciós terekről van szó, a látogatóközpontok interaktív és tematikus kiállításoknak adnak otthont, pihenő- és vendéglátóhelyeket, valamint ajándékboltokat is üzemeltetnek. A központnak ezért képesnek kell lennie az attrakció egész területéről, a kínált szolgáltatásokról felvilágosítást adni és a kiegészítő szolgáltatásoknak helyet biztosítani. A látogatóközpontok és tanösvények tehát kulcsszerepet játszanak a védett területek látogatóinterpretációjában és kommunikációjában. Ezek az eszközök és létesítmények elősegítik, hogy a látogatók mélyebb megértést és minőségibb élményeket szerezzenek a védett területeken, miközben támogatják a fenntartható turizmusmenedzsment céljait azáltal, hogy strukturált keretek között közvetítik a természeti és kulturális értékeket (Slabble – Du Preez, 2022). A tanösvények az ökoturizmus és a környezeti nevelés hatékony eszközei (Molnár, 2022). Lényegük, hogy egy kijelölt útvonal mentén ismertetik a természeti, kulturális vagy tájhasználati értékeket, ide tartoznak a gyalogos tanösvények, zarándokutak, kerékpár- és lovasösvények és egyéb tematikus vagy zöld-utak. Varga (2025:11) szerint a zöld-utak „első pillantásra turisztikai útvonalak, valójában azonban sokkal többről van szó: olyan közösségi keretekről, amelyek gazdasági, társadalmi és környezeti célokat kapcsolnak össze. A zöld-utak láthatóvá teszik a helyi termékeket és szolgáltatásokat, elősegítik a rövid ellátási láncokat, piacot adnak a kézműveseknek és gazdáknak. Az ösvények tervezése során alapvető szempont a tájba illeszkedés, az információátadás élményalapúsága, valamint a fenntartható terhelés meghatározása (Bushell – Bricker, 2017). Számos látogatóközpont természetvédelmi területen áthaladó tanösvényekhez kapcsolódik, azok értékeit hivatott bemutatni. A tervezés során fontos szempont a környezetbe illeszkedő építészeti megoldások alkalmazása, a megújuló energiaforrások használata, valamint a fenntartható anyaghasználat.
Magyarországon az elmúlt évtizedben számos természetjáró és ökoturisztikai fejlesztés valósult meg, amelyek koordinálását és felügyeletét különböző szervezetek látják el. A Herman Ottó Intézet Nonprofit Kft. az Agrárminisztérium teljes tulajdonában lévő környezetvédelmi és természetvédelmi igazgatási szervezet, foglalkozik a környezetvédelem, a természetvédelem, az agrárképzés, valamint az ökocímke-tanúsítási rendszerek működtetésével. Az általános természetjáró turista útvonalak útjelzéseinek egységes rendszerét pedig a Magyar Természetjáró Szövetség (MTSZ) és tagszervezetei, megyei szervezetei koordinálják.
A tanösvények tervezése több szinten történik:
  • Szakmai szint: biológusok, tájépítészek és erdészek határozzák meg a nyomvonalat és a szakmai, tudományos tartalmat.
  • Turisztikai szint: a célcsoportok igényeinek (kisgyerekes családos, szenior, iskolás csoportok) megfelelő, változó nehézségű és hosszúságú útvonalak és információs szint kialakítása.
  • Infrastrukturális szint: pihenőhelyek, információs táblák, kilátók, mosdók és parkolók biztosítása (Puczkó – Rátz, 2001).
Hazánkban a tanösvények, zöld-utak jelentős része állami erdőgazdaság területén vezet, ezért közjóléti feladatként kell kezelni ezek bejárhatóságát. Gonda (2022) kutatásában rávilágított arra, hogy Magyarországon a természeti értékekben gazdag, védett területek általában gazdaságilag elmaradott vagy hátrányos helyzetű régiókban találhatók. Ez azzal magyarázható, hogy ezek a vidékek gazdasági szempontból kedvezőtlen adottságokkal rendelkeztek (például száraz homokterületek, szikes tájak, meredek karsztos lejtők, vizenyős-mocsaras vidékek, vagy politikai megfontolásból elhanyagolt határmenti zónák), így elkerülték az intenzív agrártermelést és az iparosítást, ami lehetővé tette a természeti örökség megőrzését. A fenntartás általában pályázati rendszerben és önkéntesek bevonásával történik (Molnár, 2022). A táblák rongálódása, az útvonalak eróziója számos kihívás elé állítja a tanösvények kezelőit, amelyek hosszútávon a turisztikai élmény romlásához vezethetnek. Ugyanakkor jó példaként említhető a Balaton-felvidéki Nemzeti Park tanösvény-rendszere, ahol a helyi közösségek és civil szervezetek bevonásával történik a karbantartás, ezáltal erősítve a társadalmi felelősségvállalást (Sulyok – Tupcsia – Formádi, 2025). 2025 októberében adták át a megújult, 7 kilométer hosszú, Theodora tanösvényt, amely a Káli-medence élővilágát és természeti különlegességeit mutatja be. A tanösvény a Szentkirályi Magyarország finanszírozásában és szervezésében, a Balaton-felvidéki Nemzeti Park szakmai közreműködésével valósult meg.

Fenntartható és regeneratív megközelítések az aktív és ökoturizmusban

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2026

ISBN: 978 963 664 190 0

A turizmus a 2020-as évek közepére olyan komplex társadalmi–gazdasági és környezeti kihívások metszéspontjába került, amelyek új szemléletmódot és új fogalmi kereteket tesznek szükségessé. A klímaváltozás, a túlturizmus, a digitalizáció és a társadalmi értékváltás együttesen kérdőjelezik meg a tömegalapú növekedésre épülő turizmusmodelleket, miközben előtérbe helyezik az aktív, fenntartható és regeneratív megközelítéseket. A jelen tanulmánykötet erre a kihívásra reagál: az aktív turizmust nem pusztán termékkategóriaként, hanem rendszerszintű válaszként értelmezi a turizmus átalakulására.

A kötet újszerűsége abban rejlik, hogy az aktív turizmust átfogó, multidiszciplináris keretben vizsgálja, összekapcsolva a globális turisztikai trendek elemzését, a társadalmi–ökológiai rendszerként értelmezett turizmuselméletet, valamint a fenntartható és regeneratív turizmus gyakorlati megvalósulásait. A tanulmányok foglalkoznak többek között a pandémia utáni turizmus új irányvonalaival, a generációs és technológiai változások hatásaival, a klímaadaptáció és a túlturizmus kezelésének kérdéseivel, valamint az aktív turizmus szerepével az életminőség, a helyi közösségek és az ökoszisztémák megújulásában. Nemzetközi és regionális jó gyakorlatok – például hosszútávú túraútvonalak és közösségvezérelt fejlesztések – szemléltetik, miként válhat az aktív turizmus a regeneratív szemlélet gyakorlati eszközévé.

A tanulmánykötet különösen jól hasznosítható a turizmusoktatás több szintjén: alapképzésben az aktív és fenntartható turizmus alapfogalmainak és trendjeinek megértését segíti, mesterképzésben rendszerszintű, stratégiai gondolkodásra ösztönöz, míg posztgraduális és doktori képzésben elméleti keretként és kutatási inspirációként szolgálhat a turizmus társadalmi, környezeti és technológiai összefüggéseinek vizsgálatához. A kötet emellett gyakorló szakemberek, desztinációmenedzserek és döntéshozók számára is releváns, mivel az aktív turizmust olyan jövőorientált fejlesztési irányként mutatja be, amely képes egyszerre kezelni a fenntarthatóság, a versenyképesség és a társadalmi elfogadottság kérdéseit.

Hivatkozás: https://mersz.hu/csapody-jaszberenyi-miskolczi-fenntarthato-es-regenerativ-megkozelitesek-az-aktiv-es-okoturizmusban//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave