Tartalomjegyzék

• 2020/01
• chevron_rightTematikus összeállítás Neveléstudományi kutatás és a közoktatási rendszer fejlődése • Educational Research and Development of the Education System
  • Bevezetés: neveléstudományi kutatás és a tudományos eredmények alkalmazása Introduction: Educational Research and the Application of Scientific Results
  • Az olvasás-szövegértés tanításának megújítása az elméleti keretek, az értékelés és a fejlesztőprogramok területén Renewing Reading Instruction in Theoretical Foundations, Assessment and Intervention Programmes
  • A matematikai nevelés kutatásának aktuális irányzatai Recent Trends of Research on Mathematics Education
  • A természettudományos nevelés fő kutatási irányzatai Trends in Science Education Research
  • Az iskola affektív és szociális jelenségvilágának kutatása Trends in Research of Affective and Social Factors in Education
  • Digitális forradalom az oktatásban – perspektívák és dilemmák Digital Revolution in Education – Perspectives and Dilemmas
  • Az oktatási méltányosság és aktuális kérdései Magyarországon Current Issues of Educational Equity in Hungary
  • Hatékonyság és reflexió – A kortársoktatás pedagógiai módszere az egészségfejlesztés területén Effectiveness and Reflection – Pedagogical Methods of Peer Education in Health Promotion
• chevron_rightTanulmányok
  • A fejlődéstan apoteózisa (Közgazdasági Nobel-díj, 2019) The Apotheosis of Development Studies (Nobel Prize in Economics, 2019)
  • William Kaelin Jr., Sir Peter Ratcliffe és Gregg Semenza Nobel-díjat kapott a hipoxia jelpálya felfedezéséért (Fiziológiai és orvostudományi Nobel-díj, 2019) William Kaelin Jr, Sir Peter Ratcliffe, and Gregg Semenza Received Nobel Prize for the Discovery of the Hypoxia Signaling (Nobel Prize in Physiology or Medicine, 2019)
  • A 2019-es kémiai Nobel-díj hátteréről és a díjazottakról The Nobel Prize in Chemistry 2019: Topical Background and the Awardees
  • Az érem másik oldala The Other Side of the Coin
• chevron_rightTudós fórum
  • Bioinformatika-oktatás élettudományi hallgatók részére a Galaxy-platform segítségével Teaching Bioinformatics for Students of Life Science on the Galaxy Platform
• chevron_rightVélemény, vita
  • Milyen úton érjük el a tudományos közlemények nyílt hozzáférhetőségét? Which Road Will Take Us to Open Access?
• chevron_rightKönyvszemle
  • Moszkvai séták a tudomány körül. Illetéktelen kommentár Hargittai Magdolna és Hargittai István könyvéhez
  • Juhok, gazdák, könyvek, újságok és társaságok: a genetika születéséről, másképp
• Kitekintés

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2019

ISBN: 978 963 454 171 4

Szimuláció alatt egy berendezés, egy rendszer, egy jelenség várható viselkedésének, gyakorlati hatásának vizsgálatát és előrejelzését értjük. Szimulálhatjuk egy gép működését vagy egy lézer teljesítményét pusztán azáltal, hogy ismerjük a fizika megfelelő egyenleteit. Egy autó biztonságtechnikai vizsgálata is szimuláció, mint ahogy egy politikai párt választási eredményének vagy egy társadalom mobilitásának, egy gazdaság fejlődésének az előrejelzése is az. A Naprendszer pontos szimulációja lehetővé teszi, hogy kiszámítsuk egy távoli üstökös pályáját. Bolygónk légkörének szimulációja teszi lehetővé a ma már egyre megbízhatóbb meteorológiai előrejelzéseket. Kémiai szimulációk végrehajtásához a szükséges feltétel az adott fizikai jelenség ismerete, a megfelelő számítástechnikai módszerek választéka, egy nagy teljesítményű számítógép – valamint a megfelelő szakértelem. Könyvünkkel a megértéshez, a szakértelem alapjához szeretnénk segítséget nyújtani. Az olvasó a könyv végére érve képet kap a kémiai szimulációk fontosságáról és arról, hogy használatával a vegyészmérnöki munka során milyen hatalmas segítséget nyerhet. Titkon azt is reméljük, hogy talán kedvet is kap a szimulációkhoz, melyek a modern vegyészmérnöki feladatok egyre inkább nélkülözhetetlen eszközeivé válnak.

Hivatkozás: https://mersz.hu/kemiai-szimulaciok-az-atomoktol-a-vegyipari-reaktorokig//