Kengyel Ákos (szerk.)

Európai uniós politikák


Az európai oktatási térség létrehozásának jövőképe

A Bizottság az oktatás és képzés területén az Unió szintjén fokozatosan kialakított keretek és együttműködés elért eredményeire építve javaslatot fogalmazott meg az európai oktatási térség 2025-ig történő megvalósításáról (Európai Bizottság, 2017). A 2017. novemberi közleményben felvázolt térség a kölcsönös elismerésen, az együttműködésen, a bevált módszerek cseréjén és a mobilitáson alapulna, és magában foglalná valamennyi korcsoport tanulóit és valamennyi oktatási ágazatot (beleértve a kora gyermekkori nevelést és gondozást, az iskolákat, a szakképzést, a felsőoktatást és a felnőttoktatást is). A Bizottság utal arra, hogy az oktatási és képzési hatáskörök ugyan a tagállamok kezében vannak, és az Unió csak a tagállamok intézkedéseit támogató, összehangoló vagy kiegészítő fellépéseket hajthat végre, azonban az európai oktatási térség kialakítása érdekben – a hatáskörmegosztás megváltoztatása nélkül – szükség van az együttműködés megerősítésére. A dokumentum rámutat arra, hogy ha olyan Európát szeretnénk, ahol alapvető lehetőség a tanulási célú mobilitás, és a kontinens továbbra is a tanulás, a kutatás és a munkavégzés számára vonzó hely szeretne maradni, akkor létre kell hozni a valódi európai oktatási térséget.

Európai uniós politikák

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2020

ISBN: 978 963 454 542 2

A könyv gazdasági, társadalmi, politikai, történelmi és jogi szempontokat is figyelembe véve elemzi az európai integrációs folyamat keretében létrehozott szakpolitikák működését. Az egyes politikák vizsgálata során a szerzők rávilágítanak az uniós szintű fellépés indokaira, bemutatják a politika céljait, a szabályozási keretek fejlődését és értékelik az adott szakpolitika működésének következményeit. Emellett a kötet tágabb összefüggésrendszerbe is elhelyezi az egyes szakpolitikák vizsgálatát. Az integrációs folyamat fejlődéstörténetét, az Európai Unió intézményrendszerét, a belső piac szabályozását bemutató fejezetek megalapozzák a szakpolitikák elemzését, ugyanakkor a záró fejezetek az uniós szintű költségvetésnek a szakpolitikai célok elérésében játszott szerepét, a strukturális reformok szükségességének szakpolitikai összefüggéseit vizsgálják meg.

A szerzői munkaközösség – Kengyel Ákos egyetemi tanár (Jean Monnet Chair, Budapesti Corvinus Egyetem Nemzetközi Kapcsolatok Tanszék) vezetésével – a kötet elkészítésével hozzá kíván járulni a hazai felsőoktatásban az európai tanulmányok terén folytatott oktató- és kutatómunka további fejlődéséhez. A könyv adott részei az alap- és mesterszakok, valamint a doktori képzés keretében is jól felhasználhatók az európai integrációs folyamattal foglalkozó szakirányú kurzusokhoz, elsősorban a nemzetközi tanulmányok, a nemzetközi gazdaság, a gazdaságpolitika, a jog és a politikatudomány területén. A kötet természetesen az európai integráció iránt érdeklődő szélesebb olvasóközönség számára is értékes és hasznos ismereteket nyújt az Európai Unió céljainak jobb megértéséhez.

Hivatkozás: https://mersz.hu/kengyel-europai-unios-politikak//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave