Fejlesztési tervünk megírásakor alapvető fontosságú volt a projektben szakdolgozói vonatkozásban elkészült „B.V.1.4 elemzés az alapellátásban dolgozó ápolók képzésének, kompetenciáinak nemzetközi gyakorlatáról”, a „B.V.1.5. Összefoglaló elemzés az alapellátás szempontjából a hazai szakdolgozói képzésekről, a fejlesztési irányok meghatározásával”, illetve alapellátó orvos kollégákkal közös a „B.V.3.3. Koncepció az alapellátási kompetenciabővítő képzésekre” című eredménytermékeink konklúzióinak felhasználása. Emellett áttekintésre, illetve összegyűjtésre került a nemzetközi szakirodalomban fellelhető licencképzések szakdolgozói vonatkozása. Elengedhetetlen volt, hogy áttekintésre kerüljenek a hazai mortalitási és morbiditási mutatóink, melyekkel meghatározható volt, hogy mik lesznek azok a területek, amelyeknél kompetenciabővítéssel egészségnyereséget érhetünk el, illetve a szakdolgozók vonatkozásában a tevékenységi köröket ki lehet majd bővíteni. A lakóhelyközeli ellátás, mint kívánatos cél az alapellátás működésével kapcsolatosan, megkövetelte a hazai projektek közül a Svájci-Magyar Együttműködési Program társfinanszírozásával megvalósuló Alapellátás-fejlesztési Modellprogram, valamint a TÁMOP 6.2.5. B projekt működésének, eredményeinek áttekintését is. Szükséges volt a hazai képzésekkel, az alapellátás működésével kapcsolatos jogszabályok áttekintése. Az egységes nómenklatúra meghatározása miatt, szakmacsoportonként rendszeresen szerveztünk és folytattunk le megbeszéléseket. A képzések megtervezéséhez szoros együttműködés kialakítására került sor a projekt további munkacsoportjaival (B.I, B.II, B.IV. munkacsomagok), a praxismodellek, a hatáskörök körvonalazása, illetve a krónikus, nem fertőző betegségek gondozási protokolljainak kidolgozása kapcsán. Mindezek elengedhetetlenek voltak a képzésfejlesztések megtervezésével, későbbi szakmai megvalósíthatóságukkal kapcsolatosan.