Munkánk első részében a magyarországi családorvosi képzés kialakulásának, a vonatkozó tantárgyak bevezetésének, a tanszékek alapításának történetét mutatjuk be.
Bemutatjuk a háziorvosi oktatás jelenlegi helyzetét. Összehasonlítjuk a négy tanszék graduális és posztgraduális háziorvosképzését is.
Ezt követi egy összefoglaló a Svájci Hozzájárulás keretében megvalósuló Alapellátás-fejlesztési Modellprogramon belül készült, a háziorvoslás presztízséről az orvostanhallgatók és fiatal orvosok körében végzett kutatás eredményeiről.
Eredménytermékünk második fele a háziorvosi képzés fejlesztésének irányait foglalja majd magába.