Benczes Réka, Kövecses Zoltán

Kognitív nyelvészet

A forrás- és a céltartomány közötti kapcsolat

Egy adott forrástartomány akár több céltartomány elérését is biztosíthatja, illetve egy céltartomány számos forrástartományon keresztül is értelmezhető. Az előbbit a forrástartomány „hatókörének”, míg az utóbbit a céltartomány „kiterjedésének” hívjuk.

Tartalomjegyzék

Kognitív nyelvészet
Impresszum
Előszó
chevron_rightI. fejezet. A jelentésalkotás elmélete
- chevron_right1. A jelentésalkotás aspektusai
- chevron_right2. Tudás: univerzális vagy relatív?
  - 2.1. A tér konceptualizációja: univerzális vagy relatív?
- 3. Összegzés
chevron_rightII. fejezet. Kategorizáció: versengő elméletek és nyelvi relativitás
- 1. Hogyan kategorizálunk?
- chevron_right2. Kategorizációelméletek
- 3. A színek és a nyelvi relativitás
- 4. A Sapir–Whorf-hipotézis
- 5. Összegzés
chevron_rightIII. fejezet. A kategorizáció különböző szintjei
- chevron_right1. Versengő elméletek a kategóriák hierarchikus elrendeződésének magyarázatára
  - 1.1. A kategóriák függőleges elrendeződésének klasszikus elmélete
  - chevron_right1.2. A kategorizáció kognitív megközelítése
- chevron_right2. A kultúra szerepe az alapszintű kategóriák kialakulásában
  - 2.1. Eltérések az alapszintű kategorizációban
  - 2.2. Hasonlóságok és eltérések a kategorizáció laikus és tudományos modelljei között
- 3. Összegzés
chevron_rightIV. fejezet. Fogalmi keretek és tudás
- chevron_right1. Mi a fogalmi keret?
  - 1.1. A Framenet projekt
  - 1.2. A fogalmi keretek további tulajdonságai
- chevron_right2. A fogalmi keret mint kulturális képződmény és a kultúra mint fogalmi keret
  - 2.1. Laikus és tudományos elméletek
- 3. Mire jók a fogalmi keretek?
- 4. Összegzés
chevron_rightV. fejezet. Fogalmi kereten belüli megfelelések: a metonímia
- 1. Mi a metonímia?
- chevron_right2. A fogalmi keret és részei
  - chevron_right2.1. RÉSZ ÉS EGÉSZ IKM
  - chevron_right2.2. RÉSZ ÉS RÉSZ IKM
- chevron_right3. Kultúra, kogníció és metonímia
- 4. Összegzés
chevron_rightVI. fejezet. Fogalmi keretek közötti megfelelések: a metafora
- 1. Mi a fogalmi metafora?
- chevron_right2. A fogalmi metafora fontosabb tényezői
- chevron_right3. A metaforák típusai
- 4. Összegzés
chevron_rightVII. fejezet. A metaforák kulturális különbségei
- 1. Univerzális fogalmi metaforák
- chevron_right2. A metaforák változatosságának dimenziói
  - chevron_right2.1. Kultúrák közötti különbségek
  - chevron_right2.2. Kultúrán belüli különbségek
- chevron_right3. A metaforák variálódásának tényezői
- chevron_right4. A metafora kultúrák közötti különbségeinek okai
  - chevron_right4.1. Eltérő tapasztalás
    - chevron_right4.1.1. Eltérő kontextusok
    - chevron_right4.1.2. Történelem
      - Történelmi háttér
      - Személyes élettörténet
    - 4.1.3. Ami foglalkoztat bennünket
  - chevron_right4.2. Kognitív preferenciák és stílusok
    - 4.2.1. Tapasztalati fókusz
    - 4.2.2. Metafora és metonímia
- 5. Összegzés
chevron_rightVIII. fejezet. Jelentés és gondolkodás
- 1. A szó szerinti és az elvont jelentés kapcsolata
- chevron_right2. A figuratív és absztrakt jelentések értelmezése
  - 2.1. A „halott metafora”-elmélet
  - 2.2. Az átvitt, elvont jelentés beszéd közbeni értelmezése
- 3. Egy adott nyelv átvitt, elvont jelentése kifejezhető-e szó szerinti jelentéssel egy másik nyelvben?
- 4. Az elvont fogalmak kulturális modelljeinek értelmezése
- 5. Összegzés
chevron_rightKépi sémák
- chevron_right1. Perceptuális képi sémák
- 2. A fogalmi rendszer felépítése
- chevron_right3. Erők és ellenerők a gondolkodásban
- 4. Összegzés
chevron_rightX. fejezet. Alternatív konceptualizáció
- chevron_right1. A figyelem
- chevron_right2. Ítéletalkotás és összehasonlítás
- chevron_right3. Perspektíva
- chevron_right4. Átfogó kép
- 5. Nyelvtani konceptualizáció és nyelvi relativitás
- 6. Összegzés
chevron_rightXI. fejezet. Mentális terek
- chevron_right1. A mentális terek jellemzői
- 2. Hogyan strukturálják a mentális terek a beszédmegértést?
- chevron_right3. A mentálistér-elmélet alkalmazása a nyelvészetben
- 4. A mentálistér-elmélet alkalmazása az irodalomban
- 5. Összegzés
chevron_rightXII. fejezet. Fogalmi integráció
- chevron_right1. Mi a fogalmi integráció?
- chevron_right2. A fogalmi integráció típusai
- chevron_right3. Fogalmi integráció a fizikai-materiális világban
- 4. Összegzés
chevron_rightXIII. fejezet. Kognitív nyelvtan
- chevron_right1. Megismerés és nyelvtan
- chevron_right2. Kognitív grammatika
- chevron_right3. A jelentés kompozicionalitása
- 4. Nyelvi relativitás és nyelvtan
- 5. Összegzés
chevron_rightXIV. fejezet. Jelentésalkotás, nyelv, kultúra
- chevron_right1. Kérdések és válaszok
- 2. Univerzalitás és relativizmus
- 3. Nyelv és gondolkodás: a nyelvi relativitásról ismét
- 4. Jelentés és kultúra
Fogalmak magyarázata
Felhasznált irodalom
Magyar nyelvű kognitív nyelvészeti munkák bibliográfiája

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2016

ISBN: 978 963 059 734 0

Pszichológia Nyelvészet

A 14 fejezetet, szószedetet és különálló magyar nyelvű bibliográfiát is tartalmazó szakkönyv a kognitív nyelvészet legfontosabb területeit, meghatározó fogalmait és módszereit mutatja be.

Az első átfogó magyar bevezetés a kognitív nyelvészetbe.

Bevezetés a kategorizáció, fogalmi modellezés és keretezés, metonímia, metafora, figyelem, alak-háttér elrendezés, perspektívaváltás, sematizáció, testesültség, erődinamika, mentális terek és a fogalmi integráció elméletébe.

A nemzetközi és a magyar kognitív nyelvészeti szakirodalom integrálása.

A kognitív nyelvészet új magyar terminológiai rendszere.

A jelentés feldolgozásához szükséges alapvető megértési folyamatok elemzése.

Ábrák és táblázatok a főbb fogalmak és folyamatok illusztrálásához.

A szakkönyvet haszonnal forgathatják a nyelvészet oktatásában részt vevő tanárok, hallgatók és diákok, a tudományos kutatók és a széles nagyközönség: mindazok, akik a kognitív nyelvészeti kérdések tudományos alapjaiban tájékozódni kívánnak.

Hivatkozás: https://mersz.hu/kovecses-benczes-kognitiv-nyelveszet//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero