Zsidó N. András, Lábadi Beatrix (szerk.)

Figyelem a gyakorlatban

A protoimperatív és a protodeklaratív mutatás

A mutatásnak hagyományosan két fajtáját különítették el: ezek a (proto)imperatív és a (proto)deklaratív mutatás (Bates et al., 1975). Az imperatív szó jelentése utasítás: a mutatás ezen formája esetében a csecsemő azért próbálja irányítani a felnőtt figyelmét, hogy valamilyen cél elérésében segítse őt (például odaadjon neki egy játékot). A (proto)deklaratív mutatás esetében a csecsemő a felnőtt figyelmét a környezet valamely eseményére vagy tárgyára irányítja, amelyet szeretne partnerével megosztani (Bates et al., 1975). A kutatók között nincs egyetértés abban, hogy a mutatás egyes típusai mennyiben különböznek kognitív komplexitásukban. Egyes kutatók szerint (például Camaioni et al., 2004) különböző szintű szándéktulajdonításra és mentális állapot tulajdonítására van szükség az alkalmazásukhoz, míg egy másik csoport szerint (például Tomasello et al., 2007) ebben a tekintetben nincs különbség a mutatás különböző fajtái között.

Tartalomjegyzék

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2022

ISBN: 978 963 454 847 8

Pszichológia

A figyelem az életünk meghatározó része, a legapróbb cselekedeteinket is átszövi kora gyermekkortól egészen az időskorig. Mindenki tud példát mondani arra, amikor figyelt, amikor valamire direkt nem figyelt, amikor észrevett valami változást, amit mások nem, amikor elfáradt és nem tudott tovább figyelni, és arra is, amikor felfrissült és újra oda tudott figyelni. Persze ebben nagyok az egyéni különbségek, hiszen arra, hogy mire, mennyire és hogyan figyelünk, hat az, hogy milyen természetűek vagyunk. Az viszont mindenkire igaz, hogy figyelem nélkül sok szórakoztató tevékenységet nem tudnánk gyakorolni. A figyelmi képességünk alapvető, elválaszthatatlan része a kommunikációnak, a digitális eszközhasználatnak, a sportnak és a művészetnek. Ugyanakkor a figyelmi képességeink alapvetőségének akkor kerülünk igazán tudatába, amikor valamelyik „része” hiányzik. A figyelmi deficitek széles körben megjelennek a neuropszichológiától a különböző függőségeken át a figyelemhiányos hiperaktivitás-zavarig. Jelen kötet célja közérthetően bemutatni a figyelem (kognitív) pszichológiájának sokszínűségét és egyes aspektusainak gyakorlati relevanciáját olyan alkalmazott szemlélettel, amely érthető az érdeklődő laikusoknak és hasznára lehet számos diszciplínában tanuló (jövőbeli) szakembernek.

Hivatkozás: https://mersz.hu/zsido-labadi-figyelem-a-gyakorlatban//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero