Falus Iván (főszerk.), Szűcs Ida (szerk.)

A didaktika kézikönyve

Elméleti alapok a tanítás tanulásához


A szakmai fejlődés támogatása

Bármennyire is szeretnénk, a tanárképzés nem tudja minden, a későbbi tanításban átélt helyzetre felkészíteni a tanárokat, és szinte lehetetlen, hogy minden olyan kompetenciával felruházza őket, amelyekre a munkájuk során szükségük lesz. Ráadásul a tanárképzés befejezése és a diploma megszerzése nem a tanulás lezárása, hanem a pálya egész életen át tartó tanulásnak első szakasza. A tanárokkal szemben támasztott elvárások azonban nagyok: a tanulók növekvő igényeinek való megfelelés, valamint az intézményük felől érkező elvárás a folyamatos tanulásra és szakmai fejlődésre. Az Európai Unió Tanácsa (2009, p. 7) kimondja, hogy nagyon fontos, hogy a tanárok a kezdetektől fogva megértsék: el kell fogadni az egész életen át tartó tanulás jelentőségét, ennek jegyében felelősséget kell vállalniuk saját szakmai fejlődésükért, amellyel folyamatosan frissítik, naprakészen tartják tudásukat és készségeiket.

A didaktika kézikönyve

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2022

ISBN: 978 963 454 845 4

A didaktika a pedagógiának a tanulás támogatásával foglalkozó tudományterülete, amely a Comenius óta eltelt 5 évszázadban folyamatosan gazdagodott, bővült. A jelen kézikönyv több mint 20 fejezetben dolgozza fel a tanulás jellemzőire, a tanulókra, a tehetségesekkel, a különös figyelmet igénylőkkel való bánásmódra, az oktatás tartalmára, a tantervekre, a tervezésre, az oktatás kereteire, stratégiáira, módszereire, a digitális pedagógiára vonatkozó legújabb ismereteket. Tájékozódhatunk belőle a társadalom és az oktatás kapcsolatáról, a tanulás környezetéről, a hatékony pedagógus ismérveiről, a pedagógussá válás folyamatáról, a pedagógiai kutatás alapvető módszereiről, valamint az oktatás paradigmáinak történeti alakulásáról. A kézikönyvet, amelyet a neveléstudomány és a pedagógusképzés jeles képviselői írtak, egyaránt haszonnal forgathatják az ismereteiket bővíteni kívánó gyakorló pedagógusok, doktoranduszhallgatók, valamint a mesterség alapjaival ismerkedő pedagógusjelöltek.

Hivatkozás: https://mersz.hu/falus-szucs-a-didaktika-kezikonyve//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave