Tóth József (szerk.)

Humán tudományok: jövőbe vezető utak

Equivalence

When Tóth decided that the original word was understandable for the Hungarian audience, he found an equivalent expression that evoked the same meaning as the original. The SL expression Expelliarmus for the disarming charm, for example, consists of the words ‘to expel’, “meaning to send someone away from school” and ‘armus’, which “alludes to weapons” (Nilsen & Nilsen, 2006: 129). In Hungarian, these word roots do not exist, so in the translation, the spell became Capitulatus, which is formed from the verb kapitulál [to capitulate]. Spelling c instead of the pronounced k helps evoke the same archaizing effect as the double -ll does in English. On the other hand, Tóth decided to preserve the light-spell Lumos in the translation, which presumes a certain erudition from the TL audience (which does not seem to be necessary in the SL). This is the case with the Foe-Glass as well: the SL word (referring to a strange mirror which signals if its owner is endangered by enemies) is a compound consisting of two everyday words, while the Hungarian counterpart, malíciamutató ‘malice-indicator’ is slightly more difficult to understand for those who are not familiar with the word malícia, and thus, the word is foreignised from the Hungarian readers. However, it turns out from the context what the word means, so the reader does not miss the meaning, and even alliteration is created.

Tartalomjegyzék

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2023

ISBN: 978 963 454 926 0

Irodalom

A Pannon Egyetem Humántudományi Kara a Magyar Tudományos Akadémia Veszprémi Területi Bizottsága Nyelv- és Irodalomtudományi Szakbizottságával közösen adott otthont 2021. november 8–9-én a Magyar Tudomány Ünnepe 2021 tiszteletére rendezett „Humán tudományok: jövőbe vezető utak” elnevezésű kétnapos nemzetközi tudományos konferenciának. A Magyar Tudományos Akadémia által minden év novemberében megrendezett Magyar Tudomány Ünnepe 2021. évi mottója „Tudomány: iránytű az élhető jövőhöz”. A Pannon Egyetem Humántudományi Kara konferenciájával szervesen illeszkedett az országos programsorozathoz. A Kar tudományos konferenciája ezen központi gondolat köré szerveződött, kiemelve a tudomány jövőformáló szerepét. Az elhangzott előadások megmutatták, hogy a nyelv-, az irodalom- és a kultúratudomány, valamint a nevelés- és a társadalomtudomány mely területeken haladta meg korábbi eredményeit, azok mennyire váltak a tudomány jövőt formáló értékekeivé. A kutatók számára a jövőben is adott a fejlődés folyamatos fenntarthatóságának lehetősége és újabb tudományos eredmények elérése, formálva az emberek gondolkodásmódjának megváltoztatásával jövőbeni életünket. A több szekcióban – 1) Nyelvtudományi, 2) Irodalom- és kultúratudományi, 3) Társadalomtudományi, 4) Neveléstudományi – elhangzott 24 hazai és külföldi kutató előadása mellett külön szekcióban 15 előadással helyet kaptak a Többnyelvűségi Nyelvtudományi Doktori Iskola doktoranduszhallgatóinak témához kapcsolódó kutatási eredményei is. Jelen tanulmánykötet nem a konferencia összefoglaló köteteként szolgál, hanem az elhangzott szerteágazó kutatási témák azóta tovább érlelt gondolatainak összegzésére vállalkozik. A kötet betekintést enged a Humántudományi Kar Intézeteiben folyó jövőformáló kutatómunkába, amelyet a különböző tudományágak, mint a nyelv-, az irodalom- és a kultúratudomány, valamint a társadalom- és a neveléstudomány egymásmellettisége és egymáshoz kapcsolódása jellemez. A tanulmányok megmutatják a különböző diszciplínák jövőformáló és így az egyes tudományterületek fejlődését előrevetítő erejét.

Hivatkozás: https://mersz.hu/toth-human-tudomanyok-jovobe-vezeto-utak//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero