Barabás A. Tünde (szerk.)

Alkalmazott kriminológia

A traumát figyelembe vevő kihallgatás

A kihallgatás során szem előtt kell tartani, hogy trauma hatására az érintett viselkedése több síkon is eltérhet a normatívtól. Szétesett, logikátlannak tűnő kommunikációja azt az érzést keltheti, hogy hazudik, vagy nem akar együttműködni. Sok ügy azért nem kerül bíróság elé, mert a nyomozati szakban – a sértett viselkedésének és vallomásának félreértelmezése miatt – úgy ítélik meg, hogy nem történt bűncselekmény (Boardmen 2017). E felismerés hatására fejlesztették ki 2013-ban az úgynevezett TIVI (Traumainformed Victim Interview) kihallgatási protokollt, amely a traumát figyelembe véve, azt értelmezési keretként használva közelíti meg a kihallgatási helyzetet, a kihallgatott személy kommunikációját. Ezt elsősorban szexuális erőszak felnőtt áldozatainak kihallgatására fejlesztették ki, de a koncepció bizonyos változtatásokkal alkalmazható más esetekre is (Groundbreaking 2016). Vannak kifejezetten a gyerekmeghallgatások számára kimunkált protokollok. Ilyen például a Lamb és munkatársai által kidolgozott úgynevezett NICHD (National Institute of Child Health and Human Development) protokoll, amelynek eredeti és átdolgozott változatát az Egyesült Államokban és a skandináv országok Barnahus modelljében használják a gyerekek meghallgatása során (lásd például Baugerud–Johnson 2017; Lamb et al. 2007; a Barnahus-modellről lásd például Haldorsson 2017).

Tartalomjegyzék

Kiadó: Akadémiai Kiadó – Ludovika Egyetemi Kiadó

Online megjelenés éve: 2023

ISBN: 978 963 454 958 1

Jogtudomány Ludovika Egyetemi Kiadó könyvei

A bűnözés állandó, meg nem szűnő velejárója a társadalom működésének, megjelenési formái pedig folyamatosan idomulnak a változó körülményekhez. A kriminológia feladata a bűnözés eredőinek és változásainak feltárása, a kiváltó okok feltérképezése, valamint a megelőzés állami és társadalmi eszközrendszerének kidolgozása, segítve ezzel a rendőrség munkáját és erősítve a lakosság biztonságát. A Nemzeti Közszolgálati Egyetemen kiemelten fontos, hogy a diákok az elméleti tudás mellett alkalmazható ismereteket szerezzenek és megtanulják ezeket mindennapi munkájuk során használni. Ez tehát a célja az alkalmazott kriminológia oktatásának és az alapjául szolgáló tankönyvnek is, amelynek egyes témáit a hazai kriminológia és bűnügyi tudományok elismert elméleti és gyakorlati szakértői dolgozták ki, felhasználva a legfrissebb hazai és nemzetközi kutatások eredményeit. A tankönyv három részből áll: az első rész a kriminológia megismeréséhez és megértéséhez szükséges legfontosabb alapkérdéseket mutatja be, a második részben a jelenkori bűnözés egyes formáinak főbb jellemzőiről kap képet az olvasó, míg a könyv harmadik része a gyakorlatról szól, segítve ezzel a jövő szakembereinek munkáját.

Hivatkozás: https://mersz.hu/barabas-alkalmazott-kriminologia//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero