Turós Mátyás

Alternatív pedagógia


A munkaiskola jellemzői

Kerschensteiner számos gondolatát a The Idea of the Industrial School (Kerschensteiner, 1913) című kötetben dolgozta ki. Az egyik legfontosabb szerint mindenki, különösen a serdülő fiúk számára megfelelő továbbképzési formákat kell biztosítani. Kerschensteiner az állampolgárrá nevelés keretében határozta meg az ismeretközvetítés és a jellemformálás feladatait és módszereit, valamint gondolta el a jól működő állam kialakulását. Ehhez Friedrich Schillerre is támaszkodott (Kerschensteiner, 1911), aki szerint mindenfajta szellemi cselekvés a jellemre épül. A jellemformálást támogató intézményes nevelés mellé a hasznos állampolgárság kialakulását lehetővé tevő gyakorlati tevékenység gondolatát rendelte. (Kerschensteiner, 1911, p. 97) Iskolakoncepciójának fontos szempontjai

Alternatív pedagógia

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2023

ISBN: 978 963 664 001 9

Könyvünk a századfordulótól kibontakozó reform- és alternatív pedagógiai irányzatokkal jegyzetszerűen, könnyen tanulható módon foglalkozik. A két bevezető fejezetet tizenkettő iskolamodelleket és pedagógiai-pszichológiai megközelítéseket bemutató fejezet követi. A leckék a már ismert tudnivalókon túl – amelyek rendelkezésre állnak a magyar nyelvű szakirodalomban is – eredeti források és a frissebb nemzetközi irodalom alapján az alternatív pedagógiáról újabb információkat is nyújtanak. Több magyar alternatív iskola, valamint az aktuális jogi és finanszírozási környezet bemutatása miatt a könyv hasznos lehet azok számára is, akik az alternatív pedagógia történeti, filozófiai és antropológiai hátterét már jól ismerik.

Hivatkozás: https://mersz.hu/turos-alternativ-pedagogia//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave