Deák Anita: Képi ingerek alkalmazása érzelemkutatásokban • Elméleti és gyakorlati kézikönyv
›
7. Hazai kísérletsorozat az IAPS képi ingeranyag megbízhatóságának és érvényességének megállapítására
›
7.5. Alkalmazhatóság gyermekek körében
›
7.5.1. Csoportok összehasonlítása a három affektív dimenzión képcsoportonként

7.5.1. Csoportok összehasonlítása a három affektív dimenzión képcsoportonként

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Kevert mintás varianciaanalízissel elemeztük a négy csoport válaszait a három affektív dimenzió mentén. Két változóval dolgoztunk: 1. csoportosító változónak tekintettük azt, hogy a gyermek az SDQ-pontszámok alapján melyik csoportba került (egészséges kontroll, problémás kontroll, Vadaskerti nem problémás, Vadaskerti problémás); 2. arra a kutatói kérdésre kerestük a választ, hogy a kellemes, a kellemetlen, a semleges szociális és a semleges tárgyú képcsoportokra adott reakciók mentén a csoportok különböznek-e?

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

A képek kellemességének megítélésében szignifikáns különbség mutatkozott, F = 195,81; p < 0,001. A csoportosító változó tekintetében elmondható, hogy a négy csoport eltérően ítélte meg a képeket, F = 5,86; p < 0,01. Továbbá, interakciót találtunk a képekre adott értékelés és a csoportosító változó között, F = 2,64, p < 0,05 (28. ábra).
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

28. ábra. A négy gyermekcsoport valencia dimenzióra adott válaszai
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

A páronkénti összehasonlításhoz használt Bonferroni post-hoc próbával kimutattuk, hogy különbözik egymástól a két Vadaskerti csoport, a két kontrollcsoport, valamint a két problémás csoport. A problémás kontrollcsoport átlaga volt a legmagasabb (5,61). Ennek oka az, hogy a negatív tartalmú képeket kellemesebbnek (kevésbé negatívnak), voltaképpen semlegesebbnek ítélték. Hasonló átlageltolódás történt a Vadaskerti nem problémás csoport esetén is (5,53). Azonban ők nem a kellemetlen (negatív), hanem a semleges tartalmú tárgyakat minősítették kellemesebbnek. Az egészséges és a Vadaskerti problémás gyermekeknél az átlag a skála középértékét, az 5-ös értéket vette fel. Ez nem meglepő, hiszen a kellemetlen képekre adott alacsony pontok, valamint a kellemes képekre adott magas pontok kiegyenlítették egymást, míg a másik két csoportnál az átlagok eltolódtak.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Ugyancsak Bonferroni post-hoc tesztet végezve a képcsoportonkénti elemzés rávilágított arra, hogy mind a négy képcsoport átlagai különböznek egymástól. A pozitív képek valenciája bizonyult a legmagasabbnak (8,13), majd ezt a semleges tárgyak átlaga követte (5,12). A kevésbé egyértelmű, inkább negatív felszólító jelleggel bíró társas helyzeteket ábrázoló képekre 4,36-os átlagot kaptunk, végül a kellemetlen képek következtek (3,72). Ez azért fontos eredmény, mert ezzel igazolható, hogy a képcsoportok különböző érzelmi állapotokat váltanak ki a kellemesség dimenzió mentén, és sajátos mintázat fedezhető fel a gyermekek értékeléseiben.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Az interakció származhatott abból, hogy a problémás kontrollcsoport tagjai a negatív ingereket felülértékelték, inkább semlegesnek tartották. A negatív képcsoportra adott 4,82-es érték, a semleges szociális képcsoportra adott 4,89-es átlag, és a semleges tárgyakra adott 4,79-es érték nagyon közel helyezkedtek el egymáshoz. Egyedül a 7,95-ös értéket mutató pozitív képcsoport emelkedett ki a sorból. Úgy tűnt, mintha az „ingerek kusza halmazából” egyedül a pozitív ingerekről tudnák egyértelműen eldönteni, hogy „milyenek”. Ezzel szemben az egészséges kontrollcsoport és a két Vadaskerti csoport grafikonja hasonló lefutást mutatott: a kellemetlen képcsoport megítélése alacsony volt, a kellemesé magas, a semleges szociális ingerek középen helyezkedtek el, kissé nagyobb szórást mutatva, mint a tárgyak, amelyek átlaga szintén az 5-ös körüli értéket vette fel.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Az intenzitás összesített megítélésében is szignifikáns különbséget találtunk a négy képcsoport között, F = 143,24; p < 0,001. A négy csoport tagjai által adott átlagok 5,32 és 5,64 között mozogtak, azaz a gyermekek látszólag hasonló módon ítélték meg a képeket, az értékek nem különböztek egymástól statisztikailag, F = 0,82; p>0,05. Ugyanakkor, szignifikáns interakciót állapítottunk meg a képekre adott értékelés és a csoportosító változó között, F = 5,65, p < 0,001 (29. ábra).
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

29. ábra. A négy gyermekcsoport arousaldimenzióra adott válaszai
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

A képcsoportokat tekintve elmondható, hogy a pozitív és a negatív fotók intenzív érzelmi választ váltottak ki a gyermekekből: 6,8-as érték feletti átlagot kaptunk mindkét képcsoport esetében. A társas ingerek közepes (4,77), míg a tárgyak alacsony feszültséget indukáltak (3,72). A Bonferroni post-hoc próba alapján a képcsoportok intenzitása eltért egymástól (a pozitív és negatív képcsoport kivételével).

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Az interakció vélhetően a negatív és pozitív ingerek eltérő megítéléséből fakadt. A két problémás csoport lefutási görbéje nagyon hasonlított egymáshoz, ugyanúgy, ahogy a két nem problémás (egészséges kontroll- és Vadaskerti nem problémás) csoporté is. A két problémás csoportnál a negatív ingerek váltották ki a legmagasabb – 7-es érték feletti – feszültséget míg a nem problémás csoportok „fogékonyabbak voltak” a kellemes ingerekre, azaz úgy ítélték meg, hogy a pozitív képek váltják ki belőlük a legnagyobb fokú figyelmet, éberséget és aktivitást.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Az arousaldimenzión kapott eredmények megerősítették azt a feltevést, hogy a négy képcsoport eltérő intenzitású érzéseket váltott ki a megfigyelőkből, és a gyermekek eltérő értékeléseket adtak a nagy intenzitású ingerekre.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Az egyes képcsoportok által kiváltott érzések feletti kontroll tekintetében is szignifikáns különbséget találtunk, F = 56,46; p < 0,001. Ugyanakkor a négy gyermekcsoport válaszai nem különböztek egymástól: az 5,79 és 6,44 közti övezetbe estek, F = 1,81; p>0,05. Interakció nem volt kimutatható a vizsgált változók között, F = 1,16; p>0,05 (30. ábra).
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

30. ábra. A négy gyermekcsoport kontrollálás dimenzióra adott válaszai
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

A Bonferroni post-hoc teszt alapján azt láttuk, hogy a képcsoportok szignifikánsan különböztek egymástól: a legkevésbé kontrollálhatónak tartották a negatív képek által kiváltott érzéseket (4,7), majd a semleges szociális képeket (5,79), amelyek szintén előhívhattak negatív érzéseket a megfigyelőből. A semleges tárgyak esetében azért kaphattunk viszonylag magas átlagot (6,54), mert ezek a képek különösebb érzelmeket nem hívtak elő. (Ezt megerősítik az arousaldimenzión kapott alacsony átlagok.) A legkönnyebben kontrollálható helyzeteket pedig a pozitív képek hívták elő (átlaguk: 7,07) elő.
 
chevron_left
chevron_right
Tartalomjegyzék navigate_next
Keresés a kiadványban navigate_next
A kereséshez, kérjük, lépj be!
Könyvjelzőim navigate_next
A könyvjelzők használatához
be kell jelentkezned.
Jegyzeteim navigate_next
Jegyzetek létrehozásához
be kell jelentkezned.
    Kiemeléseim navigate_next
    Mutasd a szövegben:
    Szűrés:
    Kiemelések létrehozásához
    MeRSZ+ előfizetés szükséges.
      Útmutató elindítása
      delete
      Kivonat
      fullscreenclose
      printsave