5.3.2. A figyelemirányítási művelet célpontja

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

A metadiszkurzív paratextusok mindig önálló figyelemirányítási aktusként, azaz a weboldal hálózatának a kontextualizáló hálózatrészeiként, nódusaiként működtek. A metadiszkurzív paratextusok körülhatárolásának a legfőbb szempontja az volt, hogy ezeknek a weboldal fenntartójaként azonosítható létrehozója arra a diszkurzív cselekvésre irányította a weboldal felhasználójaként azonosítható diskurzuspartnerének a figyelmét, amelyet a paratextussal kezdeményezett. Vagyis a paratextus szerzője felkínálta egyrészt a kontextualizáló figyelemirányítási aktus befogadójának, másrészt a kontextualizált, illetve létrehozandó megnyilatkozás megnyilatkozójának a résztvevői szerepét a diskurzuspartner számára. Ebben a részben azt fejtem ki, hogy a reflexív kontextualizáló figyelemirányítási műveletnek ez a fajta célpontja miként specifikálódott tovább a vizsgált könyvértékelő és receptes weboldalakon.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

A rövid, címkeszerű igealakok közül azok, amelyekkel valamilyen további megnyilatkozás befogadását kezdeményezte a weboldal fenntartója, jellemzően hiperlinkként is működtek, tehát az általuk kontextualizált megnyilatkozás a weboldal egy másik, technológiai feltételek mentén körülhatárolható diszkurzív egységében (weblapján) volt elérhető és feldolgozható a diskurzuspartner számára. Így a kontextualizált megnyilatkozás feldolgozásának a diszkurzív természetű tevékenységével párhuzamosan ezek a paratextusok a kattintás nem diszkurzív, manuális cselekedetét is kezdeményezték:
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(60a) Megnézem

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(60b) Read review

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(60c) Rákeresek

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(60d) Tovább olvasom
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

A (60d) példa esetében a fent elmondottak annyi módosítással valósultak meg, hogy itt a feldolgozandó, kontextualizált megnyilatkozás nem új weblapon jelent meg, hanem kattintás után jelent meg ugyanazon a weblapon, mint a paratextus.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

A címkeszerű igei konstrukciók azonban nemcsak a kontextualizált megnyilatkozás befogadására irányíthatták a figyelmet, hanem arra is, hogy a felhasználó hozzon létre egy új megnyilatkozást. Azaz a kontextualizált figyelemirányítási aktusként a létrehozandó új megnyilatkozás értelmezendő:
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(61) Szólj hozzá!
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

A (61) példában olvasható paratextus a megnyilatkozásra szólította fel a „te”-ként megjelenített diskurzuspartnert; egészen pontosan a hozzászólás műfajába sorolható megnyilatkozásnak a létrehozására. Ennek a kezdeményezett diszkurzív cselekvésnek a végrehajtásához a felhasználónak a weblap felületén alább található űrlapszerű mezőket kellett kitöltenie, amelyek újabb metadiszkurzív paratextusokkal irányították rá a figyelmét a megnyilatkozás mikéntjére.
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(61a) Válasz; Új hozzászólás

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(61b) Teljes szöveg
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Hasonló megállapítások tehetők a (61a–b) példákban szereplő rövid paratextusokról is, azzal a különbséggel, hogy ezek – lévén nem lehorgonyzott nominálisok – nem jelenítik meg a reflexív kontextualizáló figyelemirányítási aktus befogadóját, akitől a nominálissal megjelenített megnyilatkozás létrehozását [lásd a (61a) példában], illetve befogadását [lásd a (61b) példában] várták. Kiemelendő továbbá, hogy a (61a) példa metadiszkurzív paratextusai úgy kezdeményezték a kontextualizációt, hogy azt a diszkurzív műfaji kategóriát nevezték meg, amelynek a létrehozandó, kontextualizált megnyilatkozás a példányaként kellett, hogy értelmeződjön.
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(62a) Írj kommentet...

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(62b) Start your review of The Wrong Family.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(62c) Érdekel a receptje? Kattints a képre!
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

A (62a–c) példák szintén olyan makroszintű reflexív kontextualizálók, amelyek esetében a figyelemirányítási művelet célpontjának a figyelem előterébe helyezett összetevője a kontextualizált figyelemirányítási esemény műfaja. A (62a) és a (62b) példában a paratextus szerzője az új megnyilatkozás létrehozására szólította fel, az előbbi esetben a receptes oldalnak, az utóbbi esetben pedig a könyvértékelő weboldalnak felhasználóját, és diszkurzív elvárásként jelenítette meg, hogy a létrehozandó új megnyilatkozásnak mely diszkurzív séma megvalósulásának kellett lennie (komment, illetve review, azaz könyvértékelés). A (62c) példában olvasható paratextus ellenben nem az aktivált műfaji kategória példányaként való létrehozásra, hanem a kontextualizált megnyilatkozásnak az akként, azaz a receptműfaj példányaként való megértését kezdeményezi, illetve azt, hogy ennek a diszkurzív tevékenységnek a végrehajtása érdekében a felhasználó kattintson az ugyancsak kontextualizált, hiperlinkként működő képre.
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(63) Hibát találtam
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

A fent elmondottakkal szemben a (63) példa kissé máshogy, nem egy megnyilatkozásigének az alkalmazásba vételével, vagy az aktivált műfaji kategória explicit megnevezésével kezdeményezte a felhasználó diszkurzív cselekvését. Hanem arra irányította a figyelmet, hogy amennyiben – elfogadva a felajánlott diszkurzív szerepet – a felhasználó hibát talált az egyúttal kontextuális keretbe foglalt megnyilatkozásban (jelen esetben a receptben), akkor ennek adjon hangot, és a hiperlinkként működő paratextusra kattintva tegye nyelvi reflexió tárgyává ezt a recept befogadása során keletkezett tapasztalatát. Ez a paratextus tehát egyrészt a recept kontextuális keretének a kialakításához is hozzájárult, másrészt pedig azáltal is kontextualizációt valósított meg, hogy kezdeményezte, hogy a befogadó megnyilatkozzon.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Részben elemi mondatként, részben nem lehorgonyozott nominálisként, részben -ás/-és képzős főnévi címkeként konstruálódtak meg azok a paratextusok, amelyek egyéb, jellegadóan diszkurzív cselekvésekből álló komplex cselekvéssorok végrehajtását kezdeményezték:
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(64a) Legyél pro tag!

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(64b) Regisztráció

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(64c) Vidd hírét

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(64d) Összehasonlítás

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(64e) Belépés
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

A (64a) és a (64b) példában szereplő paratextusok arra irányították a felhasználó figyelmét, hogy a hiperlinkként is működő címkére kattintva, illetve bizonyos további figyelemirányítási aktusok megértése, esetlegesen kezdeményezése révén a felhasználó az adott weboldal megnyilatkozóiból álló közösségének a tagja legyen. Egy olyan közösségnek, amelynek tagjai a weboldal jellegadó műfajaiként értelmezhető beágyazott megnyilatkozásoknak a létrehozói. A (64c) példa azért szerepel ebben a példacsokorban, mert szintén egy komplex, jellegadóan diszkurzív cselekvésekből álló cselekvéssor végrehajtását kezdeményezte vele a megnyilatkozó. Mivel pedig ez a paratextus egy weboldalon kívüli oldalra, a Facebook közösségimédia-hálózatára mutató hiperlinkként is funkcionált, így a paratextus által hozzáférhetővé tett diszkurzív cselekvés úgy értelmezhető, hogy a paratextus szerzője azt kezdeményezi, hogy a felhasználó egy másik közös figyelmi jelenet résztvevőjeként beszéljen az e paratextus által egyébiránt kontextuális keretbe is foglalt könyvértékelésről. A (64d) és (64e) példák paratextusai esetében a kezdeményezett komplex cselekvéssor ugyancsak magába foglalta a kattintás nem diszkurzív természetű cselekvését, hiszen ezek a címkék is hiperlinkként, a weboldalon belüli lapra mutató hiperlinkként működtek. Ezek esetében a felhasználótól elvárt cselekvés, az összehasonlítás és a belépés annak révén valósulhatott meg, hogy a felhasználó új figyelemirányítási aktusokat kezdeményezett, mégpedig úgy, hogy a weblap egy adott, kitölthető sávjába beírt bizonyos nyelvi kifejezéseket.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Eddig tehát olyan metadiszkurzív paratextusokról volt szó, amelyek vagy hiperlinkként működtek, vagy a felhasználónak a kattintással kifejezhető (ám más weblapra nem navigáló) tevékenységét kezdeményezték. Előfordultak azonban olyan metadiszkurzív paratextusok is, amelyek esetében a paratextus szerzője által kezdeményezett diszkurzív tevékenység végrehajtásához nem kellett sehova kattintania a felhasználónak. Erre az alábbi példák szolgálnak szemléltetésül:
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(65a) Az email címeket nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(65b) Még nincs hozzászólás.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(65c) Here’s what our reviewers think you should read next week.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(65d) Jelenleg itt vagy:
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Ezek a metadiszkurzív paratextusok a diskurzus szervezésének és szerveződésének a különféle aspektusairól tájékoztatták a felhasználót, aki számára ezek révén a diskurzus lebonyolításának a jobb megértése válik lehetővé. A metadiszkurzív paratextusoknak a weboldal fenntartójaként azonosítható szerzője ugyanis reflexió tárgyává tehette a diskurzus lebonyolításának a különféle, általa alkotott szabályait [lásd a (65a) példában], tájékoztatást adhatott a különböző műfajú beépülő megnyilatkozásokról [lásd a (65b) példában], értelmezhetett más paratextusokat, egyúttal kontextualizálva egy teljes megnyilatkozásegyüttest [lásd a (65c) példában], vagy reflektálhatott arra, hogy a felhasználó a weboldal mint diszkurzív hálózat melyik csomópontján tartózkodott éppen [lásd a (65d) példában].
 
 
Tartalomjegyzék navigate_next
Keresés a kiadványban navigate_next

A kereséshez, kérjük, lépj be!
Könyvjelzőim navigate_next
A könyvjelzők használatához
be kell jelentkezned.
Jegyzeteim navigate_next
Jegyzetek létrehozásához
be kell jelentkezned.
    Kiemeléseim navigate_next
    Mutasd a szövegben:
    Szűrés:

    Kiemelések létrehozásához
    MeRSZ+ előfizetés szükséges.
      Útmutató elindítása
      delete
      Kivonat
      fullscreenclose
      printsave