Túry Ferenc, Pászthy Bea (szerk.)

Az evészavarok pszichoterpiájának aktuális kérdései


Chat-rooms

Synchronous communication has also been a topic of investigation in the field of eating disorders as it resembles face-to-face interaction. The interaction in the synchronous communication occurs in a common area like a chat-room where people log in to interact with each other. The chat takes place when both the client and the therapist is online at the same time and can write one another as if they are engaged in a conversation by alternately entering conversational text line-byline (Manhal-Baugus, 2001). The interactive nature of the communication enables more active participation and immediate support and feedback about questions and concerns from the participants involved. Chat-rooms have the unique potential for delivering synchronous psychological support from distance at low cost. Additionally, invisibility and alones by the computer bring about faster and greater openness and closeness described as “online disinhibition effect” (Barak, 2004). The therapeutic process may progress more intensively and rapidly in the chat-rooms compared to face-to-face therapies resulting in faster and rapid disclosure of intimate contents. On the other hand, as the form of the communication is written, the lack of nonverbal cues or the typing speed of the participants in the chat-room can affect the flow of the information and amount of the participation to the communication. However, these disadvantages are reduced by the use of emoticons, like :-), and abbreviations (e.g. lol: laughing out loudly) in the chat-rooms.
So far, some studies have reported empirical evidence on the efficacy of the use of synchronous components in prevention of eating disorders (Zabinski, 2004), or examined the efficacy of both synchronous and asynchronous forms of communication combined in an Internet behavioural program for maintenance of weight loss (Harvey-Berino, 2002). Based on the findings from these studies, Gollings and Paxton (2006) reported results from a pilot investigation of an 8-week manualized CBT group intervention called Set Your Body Free. The intervention was designed to address body image and eating problems in young women and carried out in a face-to-face and a synchronous online group mode both facilitated by a therapist. Body dissatisfaction, disordered eating, and measures of negative affect were improved in both delivery modes and no significant differences were reported between the outcomes following the two delivery modes. Paxton and colleagues (2007) studied the same program in a randomized controlled trial comparing face to face and Internet interventions. Women with high body dissatisfaction were randomized to two intervention groups or to a waiting list control group. Both intervention groups showed improvements in body dissatisfaction compared to the control group while post-treatment gains were more pronounced for the face-to-face group compared to the Internet group. However, due to continued improvements in Internet delivery, at 6 month follow up, the differences were statistically no more significant. The authors concluded that the results provide strong support for the efficacy of face-to-face body image interventions for young adult women when accessible, and online synchronous Internet interventions when they are not.
Our group is currently studying the efficacy of an online delivered support program for the aftercare of patients with bulimic symptomatology in an Internet multimedia program (see the next section for details) and incorporates the use of chat-room as one of the modules of this program. Participants registered to the program are required to attend to 90-minute long group chat sessions on a weekly basis moderated by an online counselor (see Figure 1 for illustration of a group chat session). Besides, participants can voluntarily book individual chat sessions from the available appointments of the online counselors at the password protected program website. Online counselors may also invite participants to individual chat sessions to discuss questionnaire assessed deteriorations in their symptom status. So far, the experiences of the participants with chat sessions have been positive.
 
Figure 1: An example from a group chat session of the EDINA Program. The group chat is moderated by psychologist Mezei Ágnes (Represented as Agi in the chat script)
* The usernames of the participants are changed randomly to different names

Az evészavarok pszichoterpiájának aktuális kérdései

Tartalomjegyzék


Kiadó: Semmelweis Kiadó

Online megjelenés éve: 2026

ISBN: 978 963 331 725 9

A jelenlegi összeállítás 13 fejezetben taglalja az evészavarok pszichoterápiájának legkülönbözőbb kérdéseit. Természetesen nincs szó arról, hogy teljességre törekedtünk, annyira sokszínűvé vált a pszichoterápia alkalmazása e krónikus pszichoszomatikus zavarokban. A fejezetek különböző terápiás lehetőségeket, gyakorlati ötleteket nyújtanak, s egy-egy új irányt is kijelölnek a pszichoterápiás kutatások alapján. Az első fejezet Walter Vandereycken professzor írása a betegségtagadásról – ő a nemzetközi evészavar-kutatás egyik vezéralakja (mellesleg a Magyar Pszichiátriai Társaság tiszteletbeli tagja). A téma a betegségtudattal nem rendelkező anorexiások megértésében és kezelésében alapvető. A második fejezet szintén elméleti jellegű, s a pszichoterápiás folyamat során jelentkező ellenállást tekinti át. A harmadik fejezet is nagy gyakorlati fontosságú, az elhízás kognitív terápiáját mutatja be. A negyedik fejezet egy hazánkban még kevéssé ismert pszichoterápiás eljárást ismertet, az interperszonális pszichoterápiát. Ezután az ötödik fejezetben a családterápia gyakorlati vonatkozásainak, a lehetséges csapdáknak az áttekintését találja az olvasó. Az új információs technológiák pszichoterápiás alkalmazásáról szól a hatodik, angol nyelvű fejezet. Mivel az angol nyelv használata közkeletűvé vált a hazai szakmai színtéren is, a fejezetet nem fordítottuk le (egy EU-projekt kapcsán hazánkban kutató szakemberek írásáról van szó). A hetedik fejezet az izomdiszmorfia terápiáját foglalja össze, a nyolcadik pedig egy hasonlóan új keletű evészavartípust, az orthorexiát veszi szemügyre. E két új zavar a közeljövőben feltehetőn egyre nagyobb figyelmet kap. A kilencedik, szintén angol nyelvű írás a pszichoterápiás folyamat időbeli sajátosságainak összegzése. A tizedik fejezet a pszichoterápiás hatékonyságvizsgálatok főbb adatait summázza, így a bizonyítékokra alapozott orvoslás jegyében igyekszik háttértudást szolgáltatni. A kötet második része három esettanulmányt tartalmaz. Ezek egy-egy érdekes részterületet dolgoznak fel: a súlyos, életveszélyes anorexia kezelését, az anorexia by proxy nevű érdekes altípust, valamint az evészavarokban szenvedő ikrek terápiáját. Bízunk benne, hogy az olvasó hasznos gyakorlati szempontokkal gyarapodik a kötet olvastán. Az összeállítást elsősorban pszichológusoknak, pszichiátereknek szántuk, de haszonnal forgathatják az evészavarok pszichoterápiájában érdekelt más szakemberek is.

Hivatkozás: https://mersz.hu/tury-paszthy-az-eveszavarok-pszichoterpiajanak-aktualis-kerdesei//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave