Horváth László, Lencse-Csík Orsolya, Misley Helga, Nagy Krisztina, Verderber Éva

Az AKG mint innovatív tanulási környezet

Kutatási beszámoló az Alternatív Közgazdasági Gimnázium Pedagógiai Programjának beválásvizsgálatáról

Innováció az iskolában

A minőségi oktatás egyik legkritikusabb része az innováció (Bartha, é.n.). Ahhoz, hogy a tudásalapú gazdaságban érvényesülni tudjunk, olyan képességekkel kell rendelkeznünk, melyek alkalmassá tesznek arra, hogy a 21. század kihívásaira megfelelő választ tudjunk adni; ezért az oktatás és benne az iskolák szerepe kiemelten fontos. Az Európai Unió által megfogalmazott élethosszig tartó tanulás (LLL) kritériumrendszerének való megfelelés ma már a hazai oktatási alapdokumentumok – köztük például a Nemzeti Alaptanterv (NAT) – meghatározó részét képezik. Kiemelten fontossá vált a folyamatosan fejlődő és változó technológia, köztük az információs-kommunikációs technológiák oktatási dimenzióba történő többszintű integrálása. Ennek markáns példája a NAT kulcskompetenciái között megjelenő digitális kompetencia is, melynek alapfeltétele az olyan köznevelési intézmény, ahol az infrastrukturális és emberi (tanári) erőforrások lehetővé teszi annak tényleges, hatékony fejlesztését.

Az AKG mint innovatív tanulási környezet

Tartalomjegyzék

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2018

ISBN: 978 963 059 922 1

Pedagógia

Az Alternatív Közgazdasági Gimnázium (AKG) megalapításától kezdve reflektív módon, szakmai önvizsgálatra és korrekcióra épülve szervezi életét. Ennek szerves részét képezi a tízévenkénti átvilágítás, melynek eredményeit az intézmény mindenki számára elérhető módon közzéteszi (AKG, 2012). Az „AKG mint innovatív tanulási környezet” című kiadvány az AKG Alapítvány által megrendelt és az önigazgató nevelőtestület által elfogadott szervezeti átvilágítás legújabb, 2016-os eredményeit foglalja össze. Teszi mindezt annak érdekében, hogy azt az iskola saját fejlődése, fejlesztése céljából felhasználhassa, másrészt azért, hogy az iskolát a külvilág számára objektív, szakmailag megalapozott módon reprezentálja.

Hivatkozás: https://mersz.hu/horvath-lencse-csik-misley-nagy-verderber-az-akg-mint-innovativ-tanulasi-kornyezet//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero