Csehné Papp Imola, Kraiciné Szokoly Mária (szerk.)

Felnőttkori tanulás

Fókuszban a szakképzés és a munkaerőpiac

A mobbing a HR sötét oldala

Az emberierőforrás-menedzsment magában foglalja a munkaerővel való gazdálkodást, vagyis toboroz, kiválaszt, beilleszt, létrehozza a munkahelyi közösséget, illetve értékel és le is épít, ha kell. Az emberek elbocsátása lehet gondoskodó, de igen romboló is. A munkahelyi létszámcsökkentés nem mindig nyíltan megy végbe. A burkolt, ki nem mondott elbocsátási, leépítési szándék gyakran nyilvánul meg mobbing formájában. Addig zaklatják, terrorizálják a munkavállalót, amíg az önszántából el nem hagyja a munkahelyét. Ez az eljárás a HR sötét oldala, amiről szükséges beszélni. A mobbing ugyanakkor több, mint a leépítés agresszív eszköze. A mobbing egy komplex, társadalmi, szervezeti és egyéni tényezők által befolyásolt jelenség. Írásomban bemutatom a mobbing fogalmát, a mobbing jelenségét és a mobbing magyarázatának modelljeit, Einarsen és munkatársainak műve (2010) alapján. Végül kitérek arra, hogy mit tehetünk a megelőzés érdekében társadalmi, szervezeti és egyéni szinten.

Tartalomjegyzék

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2020

ISBN: 978 963 454 590 3

Pedagógia

Az oktatás világában a szak- és felnőttképzés a legérzékenyebb a gazdaság változásaira, ugyanis a gazdaság sikeressége nagymértékben függ a munkaerőpiacon rendelkezésre álló munkavállalók tudásától és tanulási motivációjától. Nem véletlen, hogy a szakképzés szerkezete és jogi háttere folyamatosan változik, aktuálisan Szakképzés 4.0 szakmapolitikai stratégiának megfelelően, amely keresletvezérelt, kimenet-szabályozott felnőttképzési rendszer kialakítására törekszik.

E gondolatok szellemében íródott az ELTE PPK FTI jelen kötete, amely bemutatja az Intézet a munkaerőpiac és a szakképzés kapcsolódási pontjaira fókuszáló, friss kutatásai eredményeit. Az első és a második fejezet a munkaerőpiac és szakképzés témakörökkel foglalkozik. A szerkesztők a harmadik fejezetet a közösségi művelődés kérdéskörének szentelték, hangsúlyozva, hogy az informális tanulási úton szerzett tudás szerves része a munkavállalók tudás- és kompetenciaállományának.

A kötet olvasását ajánljuk gazdasági és szakképzési szakembereknek, akik munkaadóként, vezetőként, oktatóként kíváncsiak a gazdasági és az oktatási oldal nézőpontjaira, és ajánljuk mindazoknak, akik napjaink szak- és felnőttképzési útvesztőiben kívánnak tájékozódni.

Hivatkozás: https://mersz.hu/kraicine-csehne-felnottkori-tanulas//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero