MeRSZ online
okoskönyvtár
Több száz tankönyv egy helyen.
Online. Bárhol. Bármikor.
A háziorvosképzés helyzete és fejlesztési lehetőségei
II/5.3. Pécs
Tartalomjegyzék
- A háziorvosképzés helyzete és fejlesztési lehetőségei
- Impresszum
- I. FEJEZET. ELEMZÉS A HÁZIORVOSKÉPZÉS NEMZETKÖZI GYAKORLATÁRÓL
- II. FEJEZET. A HÁZIORVOS-SZAKKÉPZÉS TANANYAGAINAK, GYAKORLATÁNAK FELMÉRÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE
- II/1. Fogalomtár
- II/2. Módszertan
- II/3. Oktatás-módszertani összefoglaló
- II/4. A magyarországi graduális háziorvosképzés aktuális helyzete
- II/5. A magyarországi háziorvosi rezidensképzés helyzete, főbb jellemzői – bevezetés
- II/6. További képzési formák
- II/7. Magyar nyelvű háziorvostan tankönyvek
- II/8. Összefoglalás
- Irodalomjegyzék
- II/1. Fogalomtár
- III. FEJEZET. A LICENCKÉPZÉSEK KERETEINEK, SZAKMAI TARTALMÁNAK, AZ EDDIGI TAPASZTALATOKNAK A FELMÉRÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE
- III/1. Vezetői összefoglaló
- III/2. Módszertan
- III/3. A szakorvosi licenc fogalma
- III/4. Előzmények
- III/5. A 23/2012. EMMI rendelet ismertetése
- III/6. A Iicencek célja, az új kompetenciák és a végezhető tevékenységek a háziorvostan szakképesítéssel megszerezhető szakorvosi licencek esetében
- III/7. A licencképzések tartalmi előírásai
- III/8. Szakorvosi licencképzési tanfolyamok
- III/9. Licencvizsga
- III/10. Adatok a Iicencvizsgával rendelkező orvosokról
- III/11. Gyakorlati konzekvenciák: mit ér a licenc ma Magyarországon?
- III/12. Összefoglalás és a fejlődési irányok meghatározása
- Irodalomjegyzék
- III/1. Vezetői összefoglaló
- IV. FEJEZET. ÖSSZEFOGLALÓ ELEMZÉS A HAZAI HÁZIORVOSKÉPZÉSRŐL A FEJLESZTÉSI IRÁNYOK MEGHATÁROZÁSÁVAL
Kiadó: Akadémiai Kiadó
Online megjelenés éve: 2020
ISBN: 978 963 454 620 7
A gyógyítás mindig is nemzetközi látásmódot igényelt, és a mai orvoslás számára hatványozottan szükségszerű az országhatárokon, nyelveken, kultúrákon átívelő szemlélet elsajátítása. Az emberi élet értékének univerzális jellege, a biológia kultúrafüggetlen volta és a terápiás felelősség miatti alázat egyaránt arra sarkall bennünket, gyógyítókat, hogy az idegen nyelvű irodalmat tanulmányozva, nemzetközi kapcsolatokat kiépítve szerezzünk külföldi tapasztalatot, tudást. Mindez természetesen a háziorvoslásra is igaz, még akkor is, ha a háziorvos tevékenysége különösen elválaszthatatlan nyelvi és szociológiai környezetétől.
Természetes volt tehát számunkra, hogy projektünk kitér a nemzetközi háziorvosképzés sajátságaira, igényként jelenik meg az interkulturális kontextus feltérképezése.
Hivatkozás: https://mersz.hu/a-haziorvoskepzes-helyzete-es-fejlesztesi-lehetosegei//
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
gomb segítségével választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan görgetve olvasnád-e a könyvet.
