Nemzeti Népegészségügyi Központ (közread.)

A háziorvosképzés helyzete és fejlesztési lehetőségei


I/3.1. Graduális képzés

39 európai ország esetében 12 országban nincs helye háziorvostan/családorvostan tantárgynak a graduális oktatásban. 15 európai orvosi egyetemnek a családorvostan tantárgy klinikai komponens nélkül szerepel a kurrikulumban vagy a praxisgyakorlat rövidebb, mint 1 hét.

A háziorvosképzés helyzete és fejlesztési lehetőségei

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2020

ISBN: 978 963 454 620 7

A gyógyítás mindig is nemzetközi látásmódot igényelt, és a mai orvoslás számára hatványozottan szükségszerű az országhatárokon, nyelveken, kultúrákon átívelő szemlélet elsajátítása. Az emberi élet értékének univerzális jellege, a biológia kultúrafüggetlen volta és a terápiás felelősség miatti alázat egyaránt arra sarkall bennünket, gyógyítókat, hogy az idegen nyelvű irodalmat tanulmányozva, nemzetközi kapcsolatokat kiépítve szerezzünk külföldi tapasztalatot, tudást. Mindez természetesen a háziorvoslásra is igaz, még akkor is, ha a háziorvos tevékenysége különösen elválaszthatatlan nyelvi és szociológiai környezetétől. Természetes volt tehát számunkra, hogy projektünk kitér a nemzetközi háziorvosképzés sajátságaira, igényként jelenik meg az interkulturális kontextus feltérképezése.

Hivatkozás: https://mersz.hu/a-haziorvoskepzes-helyzete-es-fejlesztesi-lehetosegei//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave