Somogyvári Lajos, Tóth József (szerk.)

Humán tudományok: pedagógusképzés és tananyagfejlesztés 1.

Joguralom és jogállam

Még a hatalmi ágak elválasztásának elvénél is fontosabb a jogállamiság elvének meghatározása. Ez a szó a német kultúra hatására került a magyar nyelvbe, míg az angolszász szóhasználatban a joguralom kifejezést használják. A jog uralmát az emberek uralmával állítják szembe, hangsúlyozva, hogy „ahol a jog uralkodik, ott kizárt az emberi önkény”. A jogállamot pedig a zsarnoki állam ellentéteként fogalmazzák meg, hiszen „ahol az állam alapja a jog, ott az emberek élete, vagyona és szabadsága biztonságban van” (Takács, 1995. 9.). Elvileg a jog eszközével a zsarnoki állam is működtethető – mint ahogy a diktatúrákban erre számtalan példa van –, de az ilyen államot nem tekinthetjük jogállamnak. Egy totális rendszerben jogilag támasztják alá a korlátlan állami hatalmat. A totális állammal szemben „a jogállam korlátozott államot jelent, amelyben különféle jogelvek, jogi intézmények és eljárások szabnak határt az állami szervek tevékenységének” (I. m. 13.).

Humán tudományok: pedagógusképzés és tananyagfejlesztés 1.

Tartalomjegyzék

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2021

ISBN: 978 963 454 427 2

Pedagógia

A Pannon Egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Karán, egy 2017 óta tartó projekt keretében összeállított „Humán tudományok: pedagógusképzés és tananyagfejlesztés” című tanulmánykötete a Kar intézeteiben folyó sokszínű kutatómunkát mutatja be, amelyet a különböző tudományágak, mint a nyelvtudomány, az irodalom- és kultúratudomány, valamint a társadalom- és neveléstudomány egymásmellettisége és egymáshoz kapcsolódása jellemez. A kutatómunka eredményeként jelen kötetben a különböző képzéseket fejlesztő és támogató neveléstudományi, tanulásmódszertani és tananyagfejlesztési eredményeket tárgyalják a szerzők. Az irodalom- és nyelvtudomány, valamint a társadalomtudomány kérdésfeltevései mellett hangsúlyosan vannak jelen a pedagógia és pszichológia kurrens kérdései, az identitás kialakulásától egészen a személyiség- és csoportfejlesztésig. A disszeminációs tevékenységben ezt a tanulmánykötetet terveik szerint ebben az évben még további két tanulmánygyűjtemény fogja követni.

Hivatkozás: https://mersz.hu/human-tudomanyok-pedagoguskepzes-es-tananyagfejlesztes//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero