MeRSZ online
okoskönyvtár
Több száz tankönyv egy helyen.
Online. Bárhol. Bármikor.
Nyelvészet és tudományelmélet
A mentalizmus kérdése: az (1)(a) lépés
Tartalomjegyzék
- NYELVÉSZET ÉS TUDOMÁNYELMÉLET • Második, javított kiadás
- Impresszum
- ELŐSZÓ A MÁSODIK KIADÁSHOZ
- 0. BEVEZETÉS: NYELVÉSZET ÉS TUDOMÁNYELMÉLET
- 1. NYELVÉSZET ÉS ANALITIKUS TUDOMÁNYELMÉLET
- 2. NYELVÉSZET ÉS TUDÁSSZOCIOLÓGIA
- 2.1. Háttérfeltevések
- 2.2. Esettanulmány: a tudásszociológia határai
- 2.2.1. Kérdésfelvetés
- 2.2.2. Wittgenstein szkeptikus paradoxona és következményei
- 2.2.3. A mentalizmus kérdése: az (1)(a) lépés
- 2.2.4. „A természet hozzájárulása a konvencióhoz”: az (1)(b) lépés
- 2.2.5. A társadalom hozzájárulása a konvencióhoz: az (1)(c) lépés
- 2.2.6. A szkeptikus paradoxon tudásszociológiai megoldása: az (1)(d) lépés
- 2.2.7. Következtetések: az (1)(e) lépés
- 2.2.1. Kérdésfelvetés
- 2.3. Esettanulmány: a nyelvészeti elméletalkotás határai
- 2.4. Összegzés
- 2.1. Háttérfeltevések
- 3. NYELVÉSZET ÉS NATURALIZÁLT TUDOMÁNYELMÉLET
- 3.1. Háttérfeltevések
- 3.2. Esettanulmány: a naturalizált tudományelmélet határai
- 3.3. Esettanulmány: a nyelvészeti elméletalkotás határai
- 3.3.1. Kérdésfelvetés
- 3.3.2. Az igazságkritérium problémája
- 3.3.3. Kitérő: a kognitív nyelvészet mint naturalizált tudományelmélet
- 3.3.4. Moduláris metaelmélet
- 3.3.5. A moduláris metaelmélet hatékonysága
- 3.3.6. Az igazságkritérium problémájának empirikus megoldása
- 3.3.7. A megoldás korlátai
- 3.3.8. Következtetések
- 3.3.1. Kérdésfelvetés
- 3.4. Összegzés
- 4. BEFEJEZÉS: NYELVÉSZET ÉS TUDOMÁNYELMÉLET
- FELHASZNÁLT IRODALOM
Kiadó: Akadémiai Kiadó
Online megjelenés éve: 2021
ISBN: 978 963 454 751 8
A könyv arra a kérdésre keresi a választ, hogy milyen irányba és meddig tágíthatók a nyelvészeti elméletalkotás határai a tudományelméleti reflexió fényében, és milyen irányba és meddig tágíthatók a tudományelmélet határai a nyelvészeti elméletalkotás fényében. A kötet e kérdésre három különböző tudományelméleti irányzat nyelvtudományi alkalmazásának összevetésével – esettanulmányok példáján – kíván válaszolni. Arra a következtetésre jut, hogy interakciójuk eredményeképpen az elméleti nyelvészet és a tudományelmélet határai egyaránt tágíthatók, mert a nyelvtudomány kézzelfogható módon hozzájárulhat tudományelméleti problémák megoldásához; és fordítva, a tudományelméleti reflexió elősegítheti a gyakorló nyelvészek számára fontos problémák megoldását. Azonban a két diszciplína határainak tágítása nem lehet parttalan, mert bizonyos, jól definiálható pontokon túl a mindenkori nyelvészeti elméletek és a mindenkori tudományelméleti rendszerek sajátosságainak függvényében inkonzisztenciába, klasszikus antinómiákba vagy dilemmákba ütközhet.
Hivatkozás: https://mersz.hu/kertesz-nyelveszet-es-tudomanyelmelet//
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
gomb segítségével választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan görgetve olvasnád-e a könyvet.
