Zsidó N. András

A figyelem kognitív pszichológiája


Figyelmi torzítások

A fejezet második részében a fenyegető ingerek figyelmi folyamatokra gyakorolt torzító hatását járjuk körül, kitérve a kurrens perifériás és centrális idegrendszert érintő eredményekre. Azért a fenyegető ingerekről lesz szó, mert így egyrészt demonstrálni lehet az érzelmileg kiugró (kiemelkedő) ingerek hasonlóságát a fizikailag kiugróakéhoz, másrészt kézzelfoghatóbbá teszi a tárgyalt jelenségeket, harmadrészt pedig a kognitív vizuális megismerés gyakorlati hasznát is könnyen lehet demonstrálni. Több áttekintő tanulmány (Cisler–Koster, 2010; McNally, 2018) figyelmeztet arra, hogy a fenyegető ingerek hatása a kognitív folyamatokra és a figyelmi feldolgozásra korántsem evidens. A vizuális kereséses paradigmát használó viselkedéses vizsgálatok a fenyegető ingerek elsőbbségét reakcióidő-különbséggel demonstrálják: a fenyegető inger detekciója gyorsabb, mint a semleges ingeré, ezért a vizsgálati személy hamarabb jelzi a fenyegető inger megtalálását (pl. gombnyomással vagy az érintőképernyő segítségével), mint semleges inger esetén. Mind a korai, mind a kurrens vizuális kereséses vizsgálatok hajlanak arra, hogy a viselkedésben megjelenő reakcióidő-különbséget az ingerfeldolgozás során kialakuló idői különbséggel magyarázzák. Ezt legjobban a fenyegetés figyelmi torzításai (attention biases for threat, ABT) elméleti keretben lehet értelmezni.

A figyelem kognitív pszichológiája

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2022

ISBN: 978 963 454 784 6

Az ébren töltött óráink nagy részében hatalmas mennyiségű információ ér bennünket a környezetünkből. Sőt, az utóbbi évtizedek során folyamatosan nő a ránk nehezedő információs tömeg. Feltételezhetjük, hogy sokkal gyorsabb a változás, minthogy az evolúciósan lekövethető lenne. Ebből következik, hogy továbbra is nagyjából azzal a rendszerrel igyekszünk feldolgozni sokszorta több információt, melyet azon őseinktől örököltünk, akik egy sokkalta lassabb világban éltek. Miként tudunk lépést tartani a feldolgozandó információ mennyiségével? Hogyan lehetséges, hogy figyelmi rendszerünk képes megbirkózni az olyan új feladatokkal, mint például az autóvezetés, a számítógéphasználat, a repülés stb., melyek nyilvánvalóan nem voltak jelen a rendszer kidolgozásakor? A jelen könyvben ilyen és ehhez hasonló kérdésekre keressük a választ, bemutatva a figyelem klasszikus és modern elméleteit, valamint a folyamatok ismert idegrendszeri hátterét. Rámutatunk, hogy a figyelem a pszichológia szinte minden jelenségkörében szerepel. A kutatások módszertani kérdései mellett a tárgyalt jelenségeket gyakorlati példákon keresztül is ismertetjük.

Hivatkozás: https://mersz.hu/zsido-a-figyelem-kognitiv-pszichologiaja//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave