Somogyvári Lajos, Tóth József (szerk.)

Humán tudományok: pedagógusképzés és tananyagfejlesztés 3.

Az oktatás integratív alap törvényszerűségei

The educational environment of the 21st century has changed in many places: barriers to collecting information have disappeared, the educational environment has become virtual. The learning habits of students have also changed radically. Those working in education and development have to face many new challenges. Educators also have to adapt to the new environment and need to answer questions concerning how the students' inner strengths and energies can be activated. In the learning process, three resistances have been identified: the thinking, the feeling, and the will barrier, which seem to be difficult to balance at the moment as students tend to overemphasise one of these three barriers.

Humán tudományok: pedagógusképzés és tananyagfejlesztés 3.

Tartalomjegyzék

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2022

ISBN: 978 963 454 817 1

Pedagógia

A Pannon Egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Karának az EFOP 3.4.3 projekt keretében összeállított Humán tudományok: pedagógusképzés és tananyagfejlesztés 3. című tanulmánykötete az első két kötet folytatásaként bemutatja a Kar intézeteiben folyó sokszínű kutatómunkát, amelyet a különböző tudományágak, mint a nyelvtudomány, az irodalom- és kultúratudomány, valamint a társadalom- és neveléstudomány egymásmellettisége és egymáshoz kapcsolódása jellemez. A kutatómunka eredményeként jelen kötetben a különböző képzéseket fejlesztő és támogató neveléstudományi, tanulásmódszertani és tananyagfejlesztési eredmények állnak a középpontban. A disszeminációs tevékenységben ez a tanulmánykötet lezárja a projekthez kötődő kutatómunkát, de egyben újabb távlatokat is nyit a további kérdésfeltevések megvitatása előtt.

Hivatkozás: https://mersz.hu/somogyvari-toth-human-tudomanyok-pedagoguskepzes-es-tananyagfejlesztes-3//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero