Somogyvári Lajos, Tóth József (szerk.)

Humán tudományok: pedagógusképzés és tananyagfejlesztés 3.


A film

A Menekülés (Flee) című filmet 2020-ban beválogatták a cannes-i versenyprogramba, majd január végén bemutatták a Sundance Filmfesztiválon, ahol megnyerte a dokumentumfilmes versenyt. Jonas Poher Rasmussen alkotása a 2021-es év kétségbevonhatatlan sikere. A dán rendező mellett kipróbált szakemberek dolgoztak. Riz Ahmed (Zsivány Egyes, Éjjeli féreg) és Nikolaj Coster-Waldau (Trónok harca) executive producerként jelentek meg, míg produkciós partnerként az ARTE, s a jelentős skandináv filmintézetek. A Menekülés 2021 nyarán a legjobb egész estés filmként győzött Annecy-ben, a világ legfontosabb animációs fesztiválján, és dokumentumfilmes közönségdíjat nyert Torontóban, ami tulajdonképpen ott a fődíjnak tekinthető. Három kategóriában is esélye van az Oscar-jelölésre: dokumentumfilm, nemzetközi film, animációs film. Tekintsük mindezt annak fényében, hogy egy animációs dokumentumfilmről van szó, ami korántsem tekinthető a közönséget leginkább vonzó formának. Vajon mi lehet az oka? A kritikus kiemeli: „Rasmussen rendezése tiszta és nemes szándékokról tanúskodik, teljesen transzparens és őszinte. A cinikus félretájékoztatás és a bizonytalan eredetű álhírek korában valósággal szomjazzuk az ilyen hiteles történeteket.” A kulcsfogalmak nem várattak magukra sokat: transzparens, őszinte, félretájékoztatás, álhír, hiteles történetek.

Humán tudományok: pedagógusképzés és tananyagfejlesztés 3.

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2022

ISBN: 978 963 454 817 1

A Pannon Egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Karának az EFOP 3.4.3 projekt keretében összeállított Humán tudományok: pedagógusképzés és tananyagfejlesztés 3. című tanulmánykötete az első két kötet folytatásaként bemutatja a Kar intézeteiben folyó sokszínű kutatómunkát, amelyet a különböző tudományágak, mint a nyelvtudomány, az irodalom- és kultúratudomány, valamint a társadalom- és neveléstudomány egymásmellettisége és egymáshoz kapcsolódása jellemez. A kutatómunka eredményeként jelen kötetben a különböző képzéseket fejlesztő és támogató neveléstudományi, tanulásmódszertani és tananyagfejlesztési eredmények állnak a középpontban. A disszeminációs tevékenységben ez a tanulmánykötet lezárja a projekthez kötődő kutatómunkát, de egyben újabb távlatokat is nyit a további kérdésfeltevések megvitatása előtt.

Hivatkozás: https://mersz.hu/somogyvari-toth-human-tudomanyok-pedagoguskepzes-es-tananyagfejlesztes-3//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave