Képi ingerek alkalmazása érzelemkutatásokban - 3. AFES-C

Deák Anita: Képi ingerek alkalmazása érzelemkutatásokban

›

10. Melléklet

›

3. AFES-C

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Hivatkozások

Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:

Harvard

Deák Anita (2024): Képi ingerek alkalmazása érzelemkutatásokban. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640422Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1250kiaek_883/#m1250kiaek_883 (2025. 12. 06.)

Chicago

Deák Anita. 2024. Képi ingerek alkalmazása érzelemkutatásokban. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640422 (Letöltve: 2025. 12. 06.https://mersz.hu/hivatkozas/m1250kiaek_883/#m1250kiaek_883)

APA

Deák A. (2024). Képi ingerek alkalmazása érzelemkutatásokban. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636640422. (Letöltve: 2025. 12. 06.https://mersz.hu/hivatkozas/m1250kiaek_883/#m1250kiaek_883)

BibTeX EndNote Mendeley Zotero

Ingeranyag eredeti elnevezése (magyar fordítás)

Anger- and Fear-Eliciting Stimuli for Children (Harag- és félelemkiváltó képek gyerekek részére)

Leírás

Ingerek száma: 15 (5 félelem, 5 harag, 5 semleges)

Alkalmazási lehetőségek:

Internalizáló tünetek (pl. szorongás) szempontjából releváns két negatív érzelmet választottak.
Három szakember 60 képet választott az internetről, ezek közül 15 alkotja a készletet.
Elsőként felmérték, hogy az egyes képekhez milyen érzelmet társítanak a résztvevők. Feladat: a képen látott érzelem kiválasztása hat lehetőség közül (harag, félelem, undor, öröm, szomorúság, semleges); 5 fokozatú skálán kellett jelölni az érzelem intenzitását (1 = minimális intenzitás, gyenge - 5 = maximális intenzitás, erős).
Ezt követte a három dimenzión történő értékelés.

Értékelés, skálázás

9 fokú SAMU-skála:

Valencia (kellemetlen – kellemes)
Arousal (izgatott – nyugodt)
Dominancia (alacsony kontroll – magas kontroll az érzelmek felett)

Mit tudunk az értékelőkről?

84 olasz általános iskolás gyermek (35 lány, 49 fiú, 7–4 évesek, átlagéletkor: 10,21 év). Két életkori csoport: 7–9 évesek (n = 33), 10–14 évesek (n = 51)

Hivatkozás

Scaini, S., Rancoita, P. M., Martoni, R. M., Omero, M., Ogliari, A., & Brombin, C. (2017). Integrating dimensional and discrete theories of emotions: A new set of anger-and fear-eliciting stimuli for children. The Journal of Genetic Psychology, 178(5), 253–261.

Elérhetőség (link)

http://www.cussb.unisr.it/FIRB2012

Egyéb megjegyzés

A link nem működik, az ingeranyag elkérhető a szerzőktől.

A cikk melléklete tartalmazza a képenkénti átlagokat és szórásokat a három affektív dimenzión nemenként és életkori csoportonként.

Kivonat

fullscreenclose

printsave